我们班可谓卧虎藏龙、能人众多,但让我印象最深的,非我们班上的“大人物”“睡神顾”莫属。她号称“一上课便睡”,也不知道她是不是经历了九九八十一难,苦练了七七四十九天,才成这至今无人能胜的“无敌睡功”。
这功夫可不简单——无论何时何地,只要有个座位,不出三分钟,她必定睡着。
这“睡神顾”虽不是天女下凡、亭亭玉立,但也算得上是眉清目秀——红彤彤的小脸上镶嵌着两颗“水晶葡萄”,鼻子在脸上“拔地而起”,往下一点儿,便是那张喋喋不休的小嘴——好一副超模形象!因她这“不可传授之功”,“睡神顾”这个称号人尽皆知。
这不,“睡神顾”又开始犯困了。前一秒钟,手中的笔还在唰唰地写个不停,慢慢地,她那沉重的眼皮缓缓地合上了,手中的笔也不动了,头一点儿、一点儿地垂了下去。眼看就要磕到桌子了——忽然,她猛地一抬头。四周的同学向她投来疑惑的目光,她却装作若无其事,扑闪了几下长长的睫毛下的黑宝石般的眼睛。
可是,才过了一小会儿,她又开始“修炼”了:缓缓地垂下头,缓缓地合上眼,缓缓地传出一阵小小的鼾声……
老师用那充满“爱意”的目光扫视着教室。我小声地呼唤她,可无济于事。师威之下,我不敢再叫,只好双手合十,默念道:“老顾啊老顾,你可千万别怪我,要怪就怪你功力太深厚,听不见我的呼唤。”同学们看着老师的目光也赶紧察觉到不对劲,与老师一起寻找。突然他的同桌小声的说了一句:“老师,她在睡觉!”听闻此言,四十多双眼睛齐刷刷的看向她,满脸“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处″的表情。
见她没醒,老师便捏手捏脚的,走到她桌前。随着啪的一声,她立刻打了一个机灵。猛的一抬头,小脸涨得通红,一副睡眼朦胧的样子。他眼睛中闪烁着疑惑,左看看,右看看。揉了揉眼睛,接着装模作样的拿起笔看向书……那样子真让人哭笑不得。
“睡神顾″虽然上课睡觉,但成绩不差呢!后来我们才知道她的秘密:她回家可努力了。对待学习,她很认真,每一次考完试,就算考的很好,她也不骄傲,依然认真的整理错题。
要是这个“极品睡神”在课堂上把这个“无敌睡功"丢掉,那他的成绩且不是更无敌?
可是,“呼呼"你听“睡神顾″又睡着啦!
教师点评:文章主题突出,结构完整,取材真实,语言生动。作者十分注重对细节的描写,细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例,很好地展现出了人物的性格特点。人物形象塑造得鲜活、饱满。