10月16日 星期日 晴

时间过得真快，一转眼四年级语文已经学到第三单元了，这个单元的习作是写观察日记，我非常期待。当老师“一声令下”，我迫不及待地让爸爸买来一包绿豆，准备种绿豆芽。

我双手捧起一捧绿豆，轻轻抚摸它们，“绿豆宝宝”们身体圆溜溜很光滑，肚皮上的“肚脐”是一条小短线，跟我的肚脐一点儿都不一样，它们穿着薄薄的绿衣裳，我不由得疑惑，这些“绿豆宝宝”们穿得这么单薄，接下来还可能被泡进冷水里，真的可以种出豆芽么？

带着疑惑，爸爸陪我在网上查看了种植绿豆芽的方法。网上是这样介绍的：先把绿豆放到冷水里泡一个晚上，第二天再把它们均匀地铺在打好洞的塑料瓶里，然后把瓶子存放在一个密封避光的纸箱里，最后每天早晚各给它们浇一次水，这样只要两三天“绿豆宝宝”就可以发芽啦！看完后，我不禁打了个寒战，虽然不需要长时间的把“绿豆宝宝”们浸泡在冷水里，可是一早一晚都要给它们洗“冷水澡”，会不会冻坏它们呀？不过，为了能种出绿豆芽，看来也只能先委屈这些“绿豆宝宝”们了。

10月17日 星期一 晴

早上我一睁开眼睛，来不及换衣服就立即跑到阳台察看被浸泡了一夜的“绿豆宝宝”们。真是神奇！泡了一夜的“绿豆宝宝”们不仅没有被冻坏，甚至还一个个都变胖变大了不少呢。按照方法，我把这些泡好的“绿豆宝宝”们均匀地铺在爸爸事先打好洞的塑料瓶瓶底。我一边铺一边发现已经有不少“绿豆宝宝”长出了嫩白色的秀珍“小尾巴”，这让我不经感慨道：“生命的奇迹啊！”之后，爸爸陪我给铺好的“绿豆宝宝”们“洗澡”，最后把它们小心翼翼地放入密封避光的快递纸箱里，真的好好奇接下来它们会变成什么样子呢？

10月21日 星期五 晴

经过几天的呵护，“绿豆宝宝”们有了飞跃式的变化。早上，我刚刚刷完牙，就听爸爸喊道：“宝贝，快来看豆芽！”我闻声而来，看到爸爸手中的塑料瓶里，“绿豆宝宝”们长出的芽已经跟瓶子一样高了，全部变成了“豆芽宝宝”。它们个个脱去外衣光溜溜的，还都张着“大嘴”，仿佛在朝我大喊：“你看我们多棒！是不是很厉害？”我惊讶地冲上去夺过爸爸手中的瓶子，凑近了仔细观察，呀！这些“豆芽宝宝”有些居然还长出了嫩黄嫩黄的枣核形状的小叶子，真是好奇妙好可爱呦！

我决定，明天要把我的“豆芽宝宝”们带去奶奶家，让奶奶帮我炒了吃，我相信味道一定特别好！

教师点评：有条理性，语言生动。虽是一篇日记，但因为作者选取了特定的主题，所以内容集中，叙述细致，很有可读性。作者选取时间作为写作顺序，有序、详细地记录了自己所做的观察，也如实地记录了自己的想法和心理活动，文章因此丰富充实，很有吸引力。小作者观察的“绿豆宝宝”成长记在笔下也能很好的体现出来，十分不错。