“错了错了!”“再来一遍,再来一遍。”咦?开心作文班怎么这么吵?听说他们正在做魔法实验呢!让我们去看一看吧!
瞧,陈老师神秘兮兮地拿出两个魔法杯、两瓶魔法水和一个魔法蛋,还有一碗白花花的粉末。老师说:“这是神奇的魔法素!”“咦,难道老师的魔法素会变色吗?”“魔法蛋会飞起来吗?”同学们对这些魔法工具非常有兴趣,一个个迫不及待的,想立即进入实验,一探究竟。
实验开始了,第一个上场的是小吴同学,只见他小心翼翼地按照老师的指示,把魔法水倒入杯子中,紧张得右手都有些发抖。接着,老师又让小花同学把魔法蛋放入水中。同学们屏住呼吸,睁大双眼,直勾勾地盯着下沉的鸡蛋。可是,那个鸡蛋就像喝醉了酒似的,摇摇晃晃地沉到了杯底,睡起了懒觉。无论同学们怎么呼喊,它都一动不动。“老师是不是骗人啊?”“一定是小吴手抖让魔法失效了吧?”同学们议论纷纷,脸上充满了失望。“不要着急,不要着急!”老师指了指魔法素,“别忘了还有它!”
接着,轮到小安同学了!只见他快速地舀了一勺魔法素倒入水中,白色的魔法素像一颗颗晶莹的小珠子在水中四散开来,瞬间魔法水变成了乳白色,好像给水姑娘盖上一层白纱布呢!老师不知从哪儿拿来了一根魔法棒,在水中不停地搅拌。魔法蛋像一只快乐的小精灵,在水中跳起了优美的旋转舞。可是,没过一会儿,魔法蛋就跳累了,又慢慢地沉到了水底,继续睡大觉去了。
“啊!怎么会这样呢?”大家几乎异口同声地喊道。老师又拿起魔法素,倒了一勺,“好戏还在后头呢!”她拿起魔法棒又搅拌起来。魔法蛋跟着魔法棒欢快地跳起了优美的舞蹈,水中的乳白色也越发浓重,好像给水蒙上了一层厚厚的白雾,我们都已经看不清鸡蛋在哪儿了。随着老师搅拌的速度加快,水中的鸡蛋越转越快,水也变得清晰起来。突然,老师快速地抽出了魔法棒,扯了扯嗓子,大喊道:“见证奇迹的时刻到了!”我们目不转睛地盯着杯子里的变化,鸡蛋竟然没有下沉,在水中旋转了几下,慢慢的,慢慢的,像一个潜水员一样浮出了水面,露出了可爱的小脑袋,好像在说:“我终于呼吸到新鲜空气了!”同学们惊讶极了,有的激动地高声大喊,有的干脆挤到讲台上,有的吃惊得合不拢嘴……“难道老师真有魔法?”我暗自嘀咕。
老师笑了笑,端起盛着魔法素的碗,说:“奥秘都在这里。”同学们纷纷站起来,定睛一瞧,齐声喊道:“难道这雪白晶莹的魔法素是盐!”“对了,因为它是盐,大量的盐加入水中溶解,水中的密度变大,产生了浮力,所以鸡蛋才会浮上来。”
我恍然大悟,原来原理这么简单。这堂魔法实验课真有趣,又让我收获了新知识。
教师点评:主题明确,结构完整,内容具体,文笔流畅,有自己的思考。文章要素齐全,内容完整,细节充实,一堂有趣的实验课在作者的笔下得到了细致、流畅的展现。很棒!