第一次当广播主持人

四年级 叙事 530字
2022-10-10 23:00:17

通过竞争,我顺利地当上了校广播主持人。这是我第一次当广播主持人,心里真有点紧张。

中午12点40分,我和张老师约定的时间终于到了,但“怕”这个字始终在我的脑海里浮现。我迟疑着,徘徊着,都不知道该如何迈步了。最要命的是,我把昨天准备得很充分的内容忘得干干净净,现在大脑里一片空白。

优美的音乐响起来了,“欢乐频道”正式开播了。张老师示意我在音乐结束后马上读稿子,但是不管我怎么聚精会神地看,都感觉眼前的稿子一片模糊,那些原本都已经背得滚瓜烂熟的字好像一下子都不认识了。我使劲抓紧手中的稿子,一鼓作气地念起来,语速不仅快得出奇,而且丝毫没有停顿和语调的变化,甚至还读错了几个字。张老师看我这么紧张,就赶紧插播了一条通知给我解围。

那时,广播室里除了张老师的声音,剩下的就是我“呼呼”的心跳声了。我不敢想象全校同学静坐在教室里倾听着广播、发观问题时会怎么想我、怎么看我。还没等我缓过神来,张老师的通知就播完了,他示意我马上开始。我赶紧照着稿子上的字往下读、可心里却在想:哎,都几点了?可以结束了吧,可以结束了吧?怎么上课铃声还不响啊?结果一走神,我把已经读过的和将要读的内容混在了一起。张老师及时提醒后,我才急忙纠正过来。就这样,我一而再、再而三地犯错……终于播完了,我竟然出了身的汗。

终于听到那熟悉的上课铃声了,我如释重负地走出了广播室。真不知道同学们会有怎样的反应,我不敢看他们,低着头悄悄地走进教室......

教师点评:主题明确,结构清晰,取材真实,语言流畅,见地独到,情感饱满。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事,文章富有生活气息,一波三折,趣味盎然。且叙述完整、流畅,如果能更加注重细节,如心理活动等,文章会更有吸引力。