小时候我就非常喜欢画画，而且如果每天不画上几笔，就好像少了些什么。每当我看着书柜中堆得像小山似的“杰作”，尽管有的还是歪歪扭扭，但我对这些“大作”还是爱不释手。

有一次，在家里，做完了周末的作业想画画，就拿出笔和纸画画了。

画什么呢？就画一只立体的小鸡。第一次画立体画，画着画着就把鸡的头给画大了，妈妈笑着说：“别灰心，你画的已经很有立体感了。”于是我在妈妈的鼓励下，重整旗鼓又画了一次，嗯……我感觉头好像又画的有点儿歪。“但看起来也很完美，立体感也不错”妈妈说。我再一次拿起笔时，手心里全是汗，生怕自己在画坏，我就很用心一笔一划的画，因为这幅画很难，和其他画有些不一样，必须得把它折一下，在另一个角度看是立体。咦？怎么觉的身子画的像个菱形，我又把它擦掉，改了又改，怎么觉得还是怪怪的，我又让妈妈看，“你画的真好，像只活蹦乱跳的小鸡，哈哈！”妈妈说，“您不觉得怪怪的吗？”“你这样看。”哦！原来是我看的角度不对，我恍然大悟。

终于我成功了，我画出了立体小鸡，看起来真的是活蹦乱跳的，它是我用一次次失败换来的，它是我用自信和汗水换来的。每当我在生活和学习中遇到困难时，我就会看看这个小鸡，耳边就会想起老师说过的那句话：“失败是成功之母！

教师点评：这篇作文表达孩子对画画的喜爱和成长的过程，很有感染力，能够引起读者的共鸣。但是，作文在表达上，有些地方可以更加清晰明了。比如，第一段提到“堆得像小山似的‘杰作’”，读者可能会想知道“这些作品”具体是什么样子。另外，在语言的运用上偏向口语化，例如，“画着画着就把鸡的头给画大了”、“生怕自己在画坏”。总的来说，这篇作文有一定的表达问题，希望能在之后的作文中仔细锤炼自己的语言，力求清晰凝练。