妈妈很爱干净，近乎洁癖，平时在家不是说窗户上有手印，就是说地面上有脚印，我和弟弟听得耳朵都快长出茧子来了，终于有一天，“火山”爆发了。

那天，妈妈正在扫地，发现地上竟然有一只死蚊子，旁边还有血迹。看到如此场面，妈妈怎么会容忍？她顿时火冒三丈，一手揪着我的耳朵，一手抓着弟弟的衣服，吼道：“老实交代，到底谁干的？”

我俩立马吓出一身冷汗，异口同声地说：“不是我。”“不是你俩，难道还有别人吗？”我和弟弟悄悄地说：“没准还真是呢！”结果，妈妈耳朵尖，话被她听见了，她生气地说：“你们说什么？”

我想，这会儿和妈妈硬碰硬，肯定没有好果子吃，便说：“看谁脚底下有血迹不就知道了吗？”我和弟弟看了一下脚底，妈呀！弟弟脚底下真的有一点血迹。眼见妈妈怒气冲冲的样子，弟弟立刻说了一些求饶、讨好的话，我也赶紧用纸巾把带血的蚊子捏到垃圾桶里，把地擦干净，妈妈这才罢休。

呼，这场家庭风波总算过去了。

教师点评：这篇作文情节紧凑，铺陈生动。但在点评方面，我认为可以从以下几个方面来进行评价和指导：1.语言方面，可以考虑培养学生用简洁、明了的语言描述事件。例如，可以选择精练的表达方式，减少一些冗长的描写，提高阅读流畅度。2.结构方面，可以探讨怎样更好地安排篇章结构。在文章写作中，结构安排十分关键。在这篇作文中，可以进一步分段，将故事串连，让文章的逻辑和结构更加清楚。例如，在描写妈妈发现死蚊子时，可以开设一个新的段落，以突出事件的转折点。3.文思发散方面，可以激发学生更多的想象力和创造力。家庭风波是一个常见题材，但如何使文章更加引人入胜则需要一些想象力和创新。可以考虑添加一些情节、细节或人物刻画来丰富文章内容，让读者深入情节。总之，这篇作文有着不少可圈可点之处。在进行点评时，应关注学生写作中的优点和不足，帮助学生提高写作水平。