同学们，你们举办过什么活动吗？比如说卖书的活动？我们举行过，我就来讲讲那时候的场景吧！

首先，广播先响起，让我们去操场集合。到了操场以后，老师让我们每个班级站成两队，然后把书摆好，摆放的要求是摆好以后从远处看，要像一条直直的线。

活动开始了，我坐在地上，然后我大声吆喝“卖书了，卖书了，全是五块钱一本！”结果没人来买，我又大声吆喝“卖书了，卖书了，两块钱一本！”结果只有一个人来买，他看了看，摇了摇头，他说太破了，还那么贵，扔掉书就走了，我说“什么？太贵了？我这已经够便宜了呀！”我真是想不通。

我等得有点不耐烦了，我只好大声说“五毛钱一本书！”我刚说完，很多人都来买我的书，最后我挣了十块钱，我用这些钱买了别人的五本书。

活动结束了，接下来是拍卖活动，有一位同学拿着一本书说“这本书起拍价十元钱。”那本书是最好看的一本书，可我一分钱也没了呀！

活动结束了，我有些沮丧，但更多的还是第一次参加这种大型活动的兴奋，我希望以后会举行更多这样的活动。

教师点评：这篇作文写了一个学校举办卖书活动的场景，但是写作语言表达方面还有一些需要改进的地方：首先，写作开篇可以加入一些引入背景的句子或段落，比如描述一下学校或班级怎么想到举办这样的活动，或者这样的活动在学校或班级中的目的和意义等。其次，在描述卖书活动过程中，可以更详细地介绍一下卖书活动的步骤，包括如何准备、展示和计算收益等，这样读者可以更好地理解整个活动过程。最后，建议作者在末尾总结一下自己参与活动的收获和感悟，为读者留下更深刻的印象。总体来说，这篇作文写了一个有意思的活动场景，但语言表达和结构上还有待提升。