今天上课，老师“大发慈悲”，在课上进行了“按鲨鱼牙”游戏，规则是：一个人上讲台把手伸进“鲨鱼”嘴里，按住其中一颗牙齿，然后在“鲨鱼”嘴合起来前把手迅速收回来，不然，你被“鲨鱼”咬住，就输了，相反，你没被咬住，你就赢了！

第一个上场的是班长，只见班长大步流星地走上讲台，胸有成竹地把手伸进“鲨鱼”嘴里，按住其中的一颗牙齿后，手便像闪电似地抽了回来，“啪！”“鲨鱼”的嘴合上了！真是千钧一发，班长再慢点，就要被“鲨鱼”咬住啦！

第二个上场的是小黄同学，他或许是因为看见班长这么容易赢了，就觉得游戏也不难，便大摇大摆地走上讲台，神气十足地把手伸进“鲨鱼”嘴里，一按牙齿，手还没来得及收回来，就被“鲨鱼”咬住了。“哎哟！真倒霉啊！刚上场就栽了个大跟头！”小黄不满地说道，“谁让你那么骄傲自大！”一位同学喊道。小黄有口难辩，只好红着脸，溜溜地走下台了。

下一个上场的是我，我的怀里像揣了只兔子似的，紧张极了。我忐忑不安地把手伸进“鲨鱼”嘴里，手刚刚碰到牙齿，便立刻缩了回来。太好了！我没被咬到！我那提着的心放下了。“你还没把牙齿按下去呢！”什么？我睁眼一看，呀！真的！“鲨鱼”正张着血盆大口看着我，仿佛在嘲笑我的胆小。我似乎被“鲨鱼”给惹怒了，手不再颤抖，快速伸向“鲨鱼”嘴里，用力一按，手便像闪电似地缩了回来，“啪！”“鲨鱼”合上了嘴，我成功了！

从这次游戏中，我明白了，面对困难，要有战胜困难的信心与勇气！

教师点评：这篇作文描写了“按鲨鱼牙”的游戏。小作者以生动幽默的语言描写了三个人玩游戏的表现，总结出“要有战胜困难的信心和勇气”。文章中可见小作者的词汇量很丰富，“大步流星”、“千钧一发”、”大摇大摆“等词使用恰当，值得表扬。不过结尾总结有些突兀，可以在文章中穿插写自己关于困难的想法，使文章结构更加流畅。