“嗡嗡——”一听到蚊子叫，我便想起了在童年做过的一件趣事………

一个夏天的夜晚，我关灯正准备睡觉的时候，一阵“嗡嗡”声在我耳边徘徊，我下意识地躲进了被窝里，可被窝里太闷了，蚊子的声音又迟迟不散去，于是我便制定了消灭蚊子的ABC方案。

A方案：坐以待毙法

虽然这个方法有点笨，但这也是那时候唯一想出来的方法了。

我先把长袖卷起，再把裤腿卷起，像修身练佛似的，坐在床上，静静地等待“蚊子大军”的袭来，“嗡嗡——”我似乎听到了敌军——蚊子的呐喊声，于是我做好准备了。“嗡嗡嗡——”，声音离我越来越近，忽然，我发现我的手上有一只蚊子，正喜滋滋地吸着我那新鲜的血液，我左手一挥，“啪”的一声，蚊子居然飞了，可恶！再看看我的右手，上面居然有五个手指印，我不服输，继续拍，可几分钟过去了，蚊子一只也没拍到，我的腿上，手上，手臂上，全是手指印！天呐！

B方案：肉体“电蚊拍”

积累了上次失败的经验，这次我可信心十足，上次是等蚊子，这次得拍蚊子了。

我走在卧室里，左看看，西瞧瞧，终于在一个角落里发现了一只蚊子，我伸手一拍，那只蚊子就被我拍成了“蚊子泥”。我见这招有效果，就开始了真正的拍蚊子大战，我左手一只蚊子，右手一只蚊子，一会儿，我就一手都是蚊子了，那场面，可解了我对蚊子的深仇大恨啊！

C方案：蚊香

解决了顶层的蚊子，还要进行一次“全网消灭蚊子”。我在卧室正中点上了蚊香，我从没想过蚊香有这么大的威力，蚊子一靠近蚊香，就一动不动地趴在地上了，不错不错，真是省时又省力呀！是谁这么聪明？可能创造蚊香的人，当初也被蚊子袭击过吧！

蚊子啊蚊子，改改口味吃素不行吗？

教师点评：这篇作文讲述了作者想起了童年时曾经做过的消灭蚊子的趣事，并分别介绍了作者制定的三种消灭蚊子的方法。这篇作文的语言幽默风趣，内容生动有趣，让读者在轻松的氛围中了解到了作者的趣事。此外，这篇作文运用了ABC分段法，结构清晰，层次分明，体现了作者较为良好的组织能力。需要提醒注意的是，这篇作文中有一些语言错误需要修改，如“修身练佛似的”应为“修身养性似的”等。