下午班会课上，王老师提出要玩一个游戏——“我说请你做”。同学们一听，全都按捺不住心中的喜悦，个个眉开眼笑，欢呼雀跃。

游戏规则是这样的：老师发口令，口令中有“请”字的就照做，没有“请”字的就不要执行。大家一听，都觉得游戏很简单，难不到我们。

游戏开始了，王老师发出了第一个口令：“请起立！”全班同学齐刷刷的站了起来。王老师接着发出了第二个口令：“坐下。”有的同学一屁股坐了下来，有的同学仍然一动不动的站着，还有的同学左顾右盼，不知该站着还是该坐下。坐下的同学发现自己上当后，就又像弹簧似的站了起来，惹着大家哄堂大笑。王老师又说道：“请坐下。”我们这才放心的坐了下来。随后王老师又来了一个口令：“拿出语文书。”有的同学上当了，乖乖地拿出了语文书；有的同学识破了老师的“诡计”，像木偶似的坐在座位上，不予理会。

最难判断的口令是“请拉左耳，然后拉右耳”。这看起来是一句话，其实是要分成两个口令来执行。大家执行口令时的动作也各不相同。有的左右分不清，有的拉了左耳又拉右耳，有的紧拉左耳不放。听了老师的解释后，我们才恍然大悟，原来只能拉左耳，不能拉右耳。

在欢声中时间过得飞快，叮零零，下课铃响起了，我们才恋恋不舍的停止了游戏，期待着下一次的游戏体验。

这个游戏不仅让我感受到了欢乐，还让我领悟了一个道理：别小看一个“请”字。不加“请”字，语气就显得生硬，好像在命令别人；加了“请”字，说出的话就会让人感到礼貌、亲切。