放风筝

四年级 叙事 517字
2020-08-27 12:13:19

一天周末,天气睛朗,微风习习。李红约上我和罗罗一起去公园放风筝。

家里并没有风筝,我们商量把自己的零花钱凑起来买一个风筝。我们找到了一个玩具店,我们三个一致看中了那个金鱼风筝,便买了下来。

来到公园,碧绿的草地分外美丽,温暖的春风吹过脸颊,舒服极了!草地上已经有许多人在放风筝了,天空中飞翔着各式各样的“小动物”:有威武的老鹰,有胖乎乎的海豚,有活泼的燕子,有火红的凤凰,还有翩翩起舞的蝴蝶等许多花花绿绿的“小动物”在天空中嬉戏。

我想:既然有那么多风筝在空中飞,那放风筝一定是一件特别容易的事,那么多人能放起来,那我也一定能放起来!

我将风筝拿出来,先放出一小段线,右手拿着线轴,左手扯着线,李红举着风筝往后退,在他离我二十多米的时候,我大喊了一声:“好了,停!”他把小金鱼往空中用力一送,我边放线边奔跑,本以为我的“小金鱼”可以飞上蓝天,可我一停下来,我的“小金鱼”也就落了下来。

就这样经历了几十次失败,我恍然大悟:原来放风筝都要逆风放的,之前我都是顺风放的,所以才失败了。

我要用同样的方法逆着风,用百米冲刺的速度,一边跑一边回头望,发现我的“小金鱼”像飞机起飞的慢镜头一样,斜飞上了蓝天,此时此刻,我的心也跟着“小金鱼”一起飞上了蓝天。

教师点评:这篇作文主题明确,句子简洁流畅,其意思也很容易理解。文章描述了一个周末去公园放风筝的经历,从买风筝、到到公园放风筝失败再到最终成功,整个过程非常生动。 但是,作文中有一些语言表述仍有一定的提升空间。首先,语言表达有些口语化。其次,需要增加一定的形容词或副词来更生动地描绘实物或者情景。例如,“舒服”这个词显得有些单调,可以使用更具体的词汇来代替,如“柔和”、“熨贴”等。 另外,作文中应该注意标点符号的使用。有些地方使用逗号、句号、分号等符号不是很准确。比如文章第四段中,“他把小金鱼往空中用力一送,我边放线边奔跑”,这个位置多一些连词会更加准确和恰当。 总的来说,这篇作文还是值得肯定的,只需要对语言的表述再进行一些精细化的处理和改善即可。