“叽哩,叽哩!”听!叽哩又在树林里唱歌呢!
老家在树林边,父亲从树林里捉住了一只百灵鸟,住在一个用竹条编成的笼子。因为它唱歌的声音,我给它取了一个名字——叽哩。
叽哩全身都是灰色的,除了爪子与小喙为红色,其它也没有么特别了。叽哩最
最引人注目的,就是它那动人的歌喉。
每天清晨,我在它优美的歌声中醒来是多么的美好呀。时间长了,我对它越发果的喜爱,对它越来越好!可我从没想过将它放回它的家乡。
我把它留了下来。叽哩可憔悴了!给水,不喝!喂米,不吃!油亮的羽毛失去了光彩。同样的清晨,它却唱着悲伤的歌。有一次,我去给它添食,却发现食物,一
点没少。叽哩眼神㳭㳭的看着树林,眼角有些晶亮。我破防了,当晚我就宣布要放叽
哩放回到树林。
那晚我失眠,我可失眠的,只是我吗?
第二天,天亮了,我提着鸟笼走向树林,小伙伴们都恳求我留下它,我都一口
回绝。他们见我心意已决,也不再说话了。
我一直向树林深处走,直到看不见那村内的炊烟袅袅。我打开了笼门,只见叽哩立刻以闪电般的速度飞走了,走前,我看见了小家伙眼里的绝望被希望取代。燃烧待尽。
外面的米再饱满,也比不上家的野菜籽;外面的水再清爽,也比不上家里的山泉。
我的心爱之物,我既然爱它,就不能伤害它。爱是双向的,单向是无法形成的。有谁说,心爱之物,一定是在身边?
爱,从来不是占有,而是成全。
教师点评:文章主题清晰,结构完整,内容具体,文笔优美,情感饱满。通过文章,我们可以看到作者饱满真切的情感,文章也因此优美动人,触动人心。清新的文笔、隽秀的文字、流畅的叙述、丰沛的情感,都是这篇文章引人入胜的原因。