下课的铃声，送来了快乐的十分钟。在这短短的十分钟里，不坊做一次踏遍校园的小小旅行吧，记录下你的所见所闻。但是，我想你记录的最丰富，最精彩的一定是校园的走廊了。

走廊，那个你天天经过的地方，上课时空荡荡，下课时熙熙攘攘。

比起宽阔的操场上，那群打篮球的男生，这里的那群“小精灵”是多么可爱！只要她们到来，走廊里就会开出簇簇“鲜花”，好像是给脚下的走廊回报。

你瞧，那群可爱的“小精灵”又回来了。花花绿绿的毽子，好像一朵永不凋谢的花。她们个个都是“插花能手”。你看，其中一个“小精灵”将毽子轻轻的抛起一下，两下，三下……那只黄中带红的毽子上下飞舞，好像有一根隐形的绳子把她和毽子连在了一起。风把毽子吹歪了，她就跟过去，把它踢起来，踢的很高，他们的动作一点儿也不亚于那些跳冰上芭蕾的舞蹈演员。

我在走廊里徘徊着，欣赏着。忽然，一阵欢快的笑声传入我的耳朵。那笑声十分响亮，清脆，好像春天无数小鸟一起唱歌。回头一瞧，则是一派“百鸟朝凤”之景：那些“小精灵”围成一个圈，津津有味的看着，不时发出欢笑声。哈哈，是陈老师！陈老师也来踢毽子啦！只见他把毽子轻轻的抛起，毽子下落时，他突然转过身，但是目光却直直的盯着毽子。我纳闷了：这样也能踢吗？眨眼功夫，毽子快落地了，可陈老师还保持着那“优美舞姿”呢！我急了，极想叫一声“陈老师，快踢呀！”说时迟，那时快，只见陈老师抬起脚，一个海底捞月把毽子从身后踢了上去。哦，真险！顿时走廊里传来一阵欢呼！

走廊的故事，丰富多彩；走廊的故事，稀奇古怪；走廊的故事，真实可爱！造就这些故事的“小精灵”呀。就是我们——6(4)班的女生，还有我们可敬的大朋友——陈老师！