清晨，一缕灿烂的阳光照进了阳台，照到了我亲手栽种的牵牛花细长的藤蔓上。藤蔓

的中间盛开着几朵蓝紫色的牵牛花，每当看到阳光下牵牛花绽放的微笑，我总会想起我敬爱的王老师，因为这株牵牛花的种子就是她送给我的。

王老师是我们的语文老师，她全身洋溢着蓬勃的朝气和无限的活力。王老师留着一头齐肩的短发，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，在镜片后面是她那散发着智慧光芒的大眼睛，仿佛能看穿我们的小心思。她微笑的时候眉眼会弯成月牙的形状，嘴角微微上扬露出温暖的笑容。

王老师每天都绘声绘色地给我们讲课。她的声音既洪亮又具有感染力，无论多么枯燥的课，在她的讲解下都会变得生动而有趣。她有时候会把课文里的内容编成好玩的故事，逗得我们捧腹大笑；有时候她会让我们分角色朗读课文，迅速地熟悉课文内容；有时候会用妙趣横生的方法来教我们写作。让我印象特别深刻的就有：挤眉弄眼吃饼干，“水果大餐”，种豆芽，剪纸……王老师总会让我们大胆的想象和思考，即使我们说错了也没关系，她会一直鼓励我们。怎么样，你们听了之后是不是很心动，也想来王老师的课堂听课呢?

王老师不仅教给我们知识，还会教我们做人做事的道理。有一次我上课开小差和同学偷偷摸摸地传纸条，我先悄悄地偷瞄了一眼王老师，以为她没有看到我的小动作，传完纸条的我内心还在暗自窃喜呢，没想到这一切都被王老师的火眼金睛尽收眼底。下课后，王老师把我叫到办公室，一路上我脑门直冒冷汗，手掌不安地搓来搓去，心里像揣着一直小兔子一样“扑通扑通”直跳。我心想：完蛋了，一场暴风雨即将到来，王老师肯定会狠狠地批评我了。到了办公室，我像一只泄了气的皮球，垂头丧气地站在那里，不敢直视王老师的眼睛。但是王老师并没有劈头盖脸地斥责我，而是语重心长地对我说：“上课不能开小差、做小动作，这是非常不好的行为，会影响学习的……”随后，王老师动之以情，晓之以理的给我讲了许多道理，她的话深深地印刻在我的脑海里。从此以后，我再也没有犯过这样的错误。

王老师总是无微不至地关心着我们。她有时是我们敬爱的老师，有时是慈爱的“妈妈”，有时是可爱的“大姐姐”。王老师的故事就像这不断生长的牵牛花藤蔓一样缠缠绕绕，怎么说也说不完……

教师点评：文章主题突出，内容丰富，文笔流畅。神态描写、动作描写、心理活动描写不仅丰富，而且细致。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。