一张张宣纸上淌着行云流水般的文字，一笔一画显得如此清晰，侧锋转笔间流露出一种抑扬顿挫的韵致，让人在这看似隔断而又意味相连的数十字间体会到一种明朗。贴在书法展的这几张作品，都来自一人之手，那就是我们班素有“神来之笔”美誉的“牛人”。

说起她，脑海里便能浮现出她端坐在写字台前执笔写字的情景。她的眼睛一刻不离纸张，笔尖接触到纸，墨汁便在纸上行云流水般散开了。“起笔平缓，行笔沉涩，收笔稳重”。她一遍遍的重复着，手腕不停地翻转，一个个印刷体般的“凤头燕尾”就跃然纸上，当之无愧的“刷字”。

“我看完小琪的作业都不想再批别人的作业了。”老师曾这样评价她的字迹。我曾有幸翻阅过她的作业：字与字之间距离控制的极好，形体结构也十分标准，像是从书上扣下来的，叫人找不出半分差错，笔划粗细控制的恰到好处，又略微有点连笔，每一笔都写在人的审美上。我们班都视她的作业为宝，恨不得印下来当字帖用。

在我们班的“牛人”们当中，还有一位特别擅长朗诵的同学——小柴。她知识渊博，博古通今，每次朗诵文章，同学和老师都会被她感染和打动。在元旦联欢会上，她讲了一个古时候的故事，让大家深入了解情节，感受到了故事中体现的人性和生命的价值。在学习《土地的誓言》时，同学们推荐她朗诵，她落落大方地朗读，让我沉浸在作者情感中。小柴朗诵的技艺让人难以忘怀，她的声音充满了温暖和力量，每次听到她的作品都感觉心里被触动了。我想，这就是朗诵的魅力吧！我十分佩服小柴的才华，未来一定会更加辉煌！

再次说到“牛人”，要是细心发现，我们班上的每位同学都有自己的天赋、特征、独特的地方，最具代表性的特征，都需要自己去展现。在七二班这个和谐的大家庭里，彰显最闪光的特点，惊鸿一瞥，默默无闻的人，都是能让人影响深刻，都可以称之为“牛人”！