一镜子面前的这个小男孩是谁呢？他长着葡萄般的眼睛，香蕉般的嘴，奶油般的牙齿，哦，这原来就是我呀，水果般的我。

我是一个乐于助人的人，记得有一次暑假妈妈带我回老家，回到了家后，我就迫不及待的去和小伙伴们玩，于是我们去小山坡上玩，我们走着走着看见了一位老人在过马路，可是红灯快到了，我们便服那位老奶奶过了马路，这一幕被警察叔叔看见了，他还表扬了我们，还送了我们一面锦旗，这件事全村人都知道了，都夸我是一个乐于助人的小子。

我还是一个十足的小书迷，记得在周末的时候我起床了，看见妈妈正在做饭，于是我便洗脸刷牙，刷完牙洗完脸后，我便一头载入了书的世界中，看起了《西游记》，正当我看的入迷之时。我似乎听到了妈妈在叫，我以为是邻居阿姨在叫她的儿子呢，我就不顾一切的继续看书，过了一会儿，妈妈怒气冲冲的朝我走了过来，说我叫你多少遍了，你没听到吗？我说我还以为是邻居阿姨叫他的儿子呢，我现在就出来吃饭，妈妈一边笑一边小声的嘀咕着说，真是个十足的小书迷呀！

我还有个朋友粗心。记得有一次数学考试上面的题写着100×100等于几，我觉得很简单，就写了个1000上去，考完试后我信心满满的回家跟妈妈说，这次考试我决定能考满分100分，结果试卷刚发下来。一道红叉吸引了我，原来是错了那道题才考了99分导致的有了粗心，这个朋友，每当我做题的时候都会粗心大意，会错一道题，两道题，甚至会做更多的题，所以我非常不喜欢粗心这个朋友。

这就是我阳光又帅气，既乐于助人，还是一个10足的小书迷，老师，您听了我的介绍，您应该了解我了吧！

教师点评：文章主题明确，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。神态描写、动作描写、心理活动描写不仅丰富，而且细致。