说起我们这怪老师，她可真怪。 就怪在别的老师因为同学不听话而生气，她却在跟同学们讲幽默的是让同学们开怀大笑，也让那个同学豁然开朗，明白自己是做错，就怪在别的老师都用座位表安排座位，她却让我们自行安排座位，就怪她作业很奇葩，一会儿让我们做手抄报，一会儿让我们给家长做一份美食，反正我们班的作业没有比别人多过，只有别人比别人少过。

不过说到最奇怪的地方还不是那些，而是在作文课上。老师拿了很多蔬菜。，有些同学说，老师是让我们做菜吗？拿了个那么多的蔬菜，有些同学说肯定不是啊，他肯定想要做一个有趣的事情，因为他是"怪"老师嘛。″嘻嘻！都猜不到吧！" 怪老师微微一笑，"其实我们这节课要在课堂上闻味道写蔬菜。"得到答案的同学们乖乖坐好，一动也不动，好像在想知道怪老师下一步要做什么。″来，我们的班长先上来。"听到指令的班长上来乖乖站好。″班长，拨开这一个洋葱闻下有什么味道？"班长把洋葱皮剥开，闻了闻，立刻哭的泪流满面。“来，语文课代表快上来，你闻一下这个榴莲有点什么味道？在碰碰他是什么感觉？"我和小冰一起走了上去，摸了摸，闻了闻。咦？这股榴莲怎么股臭味？再摸摸这个外壳，好一好尖呐，把我的手都给割青了。

"好了，刚上来的三位同学，你们有什么感受呢？你们看见了什么事物？有什么感觉？什么味道？它们又长什么样子呢？" 我立刻把手起的起来大声说：″他犹如刺猬样，身体很臭，而且很硬，把我手都割青了。紧接着班长、小冰都个个说了他们自己的感受。"是的，同学们，你们触摸什么都要感受，所以让我们写作文上要留心观察，这样才能写好作文，不要每次都想着脑袋都爆了，都想不出来。"哈哈哈哈哈！老师这个脑袋都爆了，真是太有意思了，我们全班都绷不住脸，大笑了一场。

这就是我们的怪老师，他真是怪上加怪，怪中的怪。我们永远都喜欢怪老师。

教师点评：文章主题清晰，结构完整，内容具体，文笔优美。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。