在美丽的校园中，和我们相处过许许多多的老师，有些老师幽默、有趣、温柔、友善、温和……有的老师严肃、认真、负责，但其中让我印象最深刻的还是沈老师。

沈老师是我们班的语文老师，乌黑的头发，不高不低的个子。又大又圆的眼睛时刻充满着杀气，手臂紧绷的肌肉。皮肤很黑黑的，她看着吓人实则和蔼可亲，高高的鼻子，戴起眼镜来也非常好看，运动鞋、运动裤、运动手表都是她的标配。除此之外，大家还称之她为——武功大师。想知道为什么吗？且听我娓娓道来。

沈老师的第一个厉害的“武功”就是“千里眼”，为什么说千里眼呢？就拿一次简单的事情说吧，一次副课有同学在班级门口玩耍，老师也对他们无计可施，无法阻止，怎么劝说都没用。这时沈老师从办公室出来活动，只用余光一瞟边看见了站在门口两位同学。班级和办公室距离可隔得老远，陈睿泽同学还叫嚣着：“我就不信沈老师看得清楚我！”谁知马上便被啪啪打脸，下一节就是沈老师的语文课，沈老师一进教室门便说了此事。这还故弄玄虚地说，“同学们别说是哪两名同学，让老师猜一猜。”一部分同学早已竖起大拇指，沈老师又突然厉声喝道：“请陈睿泽同学和许凯同学马上站起来！”许凯早已被沈老师吓得瑟瑟发抖，颤颤巍巍才站了起来。陈睿泽和被吓破了胆一般，慌慌张张的站起了来。二人一站起来便开始连连承认错误，表示下次再也不敢了。沈老师见两人态度诚恳便免了检讨书，两位同学这才放松下来，讲台下的同学们早已被沈老师的威风给镇住。纷纷夸赞沈老师好眼力，什么事都逃不过沈老师的眼睛。

沈老师还有的“武功”就是“灵敏嗅觉”再加上“顺风耳”，也就是班级上所有的气味她都能感知到，再加上沈老师那再小的声音都听着的耳朵。有一次，同学上课趁着朗读时偷吃零食，然而在沈老师早已闻到了零食的味道，犀利的眼神扫视着整个班级，且耳朵里包装袋的声音并没有融入到读书声里。发现目标！沈老师一个箭步冲上去夺下零食，郑重的说道：“林深同学上课吃东西，就让他在下次元旦节日的时候给班上每位同学都带一份吧。”班级里瞬间传来一阵欢呼雀跃，沈老师也笑了笑。唯独林深同学板着个苦瓜脸，沈老师又严厉批评道：“再外加一份1千字检讨！”林深同学后槽牙都快要碎了，竟然一屁股坐到了地上，教室里又是一阵哄堂大笑。

怎么样？这就是我的“武功大师”沈老师，你们肯定也被她吸引了吧！

教师点评：文章主题清晰，思路清晰，内容具体，语言生动，情感真切。神态描写、动作描写、心理活动描写不仅丰富，而且细致。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。