场景一:次日早上，我坐在书桌前看小说，心情别提有多美好。阳光普照大地，我享受着日光浴。这时，奶奶大步流星的走过来。我知道，这只“老麻雀”又要在鸡蛋里挑骨头了。“背挺直，人不要趴着！跟你讲了怎么多遍你怎么还听不进去？！”“作业写完了吗？你的寒假作业可不是一般的多！”“做数学题目啊！老师一会儿要发答案了！”

……

原本心情美美的我一听这些由感叹号结尾的句子，特别想发火。我强忍着，只能放下小说，拿出作业本，唉声叹气的写了起来。

场景二:“囡啊，天冷了记得把围巾围上。我来帮你系上。”“哎呀，不用你操心，我都四年级了还管不好自己吗？”我不耐烦的说。“不行，现在一定要做好保暖工作！你系得不好看！形象因为很重要的！”奶奶生气的说。

场景三:“多吃青菜，别光吃肉呀！”奶奶拿起筷子夹了几片菜叶给我，顿时，我的饭碗里堆满了美味，“奶奶，你别给我夹菜了，你自己都没吃！”“没事，奶奶我减肥！”

这就是我的奶奶，一个懂得关心我的人。下次给你们讲讲更多关于我奶奶的故事吧。

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。神态描写、动作描写、心理活动描写不仅丰富，而且细致。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。