你心目中的完美老师是什么样的，和蔼可亲的，严厉的，还是可爱的？我可不同我心目中的完美老师要十全十美的哟！但是，毕竟“金无足赤，人无完人”嘛，这样的老师是很难找到的，咋办？剪切啊！让我选出他们的优点，“七拼八凑”呀！

首先我要选择的是我的三年级体育老师——刘老师。虽然已经四十多岁了，但他仍有一颗纯洁的童心。刘老师上课时，仿佛他也是一个十一二岁的小孩儿，爱玩耍，十分调皮。很多时候，在体育课上，他会和同学们闹成一团，玩的不亦乐乎；打乒乓球时肯定也少不了刘老师；在操场上和体育管理，你一定可以看到他灵活的身影——那矫健轻快的步伐，强壮有力的四肢，刘老师可谓是“童心未泯”哦！你现在可以想象出他那可爱的、充满童真童趣的笑容了吧！好，开始剪切，哈哈！成功！

接下来要选择的是谁呢？对啦，是我的语文老师——种老师。她呀，上课从不讲那些枯燥乏味的内容，他的课堂是一片欢乐的海洋，会深深吸引你，同时也会让你登上“知识的高峰”。又是一堂语文课，同学们兴致勃勃的坐在位置上。老师早已满面春风地来到教室。“我给大家讲个故事——从前有个老和尚，老和尚给小和尚讲:从前有个老和尚，老和尚给……”老师又是微微一笑，“这个故事能讲完吗？”“不能！”同学们异口同声的回答。“答对了，加100分！”这句话把同学们逗乐了……“所以大家要记住，写作文的时候，要懂得用省略号——他们像一只只小蝌蚪，六个排成一排，千万别丢了哦！”老师笑眯眯的说道。生动的比喻，让同学们掌握了省略号的用法和写法。好！剪切！又是成功的一次！

最后的人选，就非我的数学老师——陈老师莫属了。他有着博大精深的知识，当同学们做作业遇到“拦路虎”，在思索时，他就会迅速告诉你解题方法，而不告诉你答案。每到这时，他通常会说一句:“努力啊！千万别被难题吓倒！”这样使同学们感到信心十足，勇于挑战难题。所以我们班的“数学才子”才会数不胜数。可他有时严厉的，不过不是有“严师出高徒”的说法吗？好！剪切！总算剪切完成，大功告成啦！

现在你知道我心目中的完美老师是什么样子了吧？既童心未泯，又要求严格，既有渊博的知识有不失幽默。

其实，每位老师都是一本色彩斑斓的书、一本内涵丰富的书，让人爱不释手……