我有一个美丽的妈妈，我的身高和妈妈差不多，读到六年级，好像跟他一样高了，我的妈妈喜欢蓝色，她穿，它也是蓝色的衣服，她裤子是黑色的，她的头发黑白相间，长是挺长，但是她减掉了一半头发就像像蘑菇头一样了，扎头发只能扎一点点。他对我很好，他也对弟弟也很好，但是我们不写作业，妈妈就会生气，我的弟弟就是不写作业，妈妈生气了，就让他赶紧写作业，不然你别吃饭了，还有一次，我的弟弟把把碗摔烂了，妈妈说下次可别把碗摔烂了，要是你还打烂碗，我就打你。我的妈妈就是这样子的性格。

我的爸爸，我的爸爸像一只凶猛的大老虎，弟弟不写作业，爸爸就会打她，对我也不例，但是，晚上的时候或者是吃饭的时候，他不像以前那么凶猛，但是他们对我弟弟更加好，晚上的或者是吃饭的时候，就会跟我弟弟玩呢玩，因为他们两个是男生，所以才会这样的天我爸爸说我是女生，不能让像我们男生这样，女生要温柔点。

我弟弟呢？我跟你们说我弟弟呀，真的是太喜欢玩了，要是爸爸一不在家就会玩！我和他都有一个习惯，爱吵架，不管爸爸妈妈在不在，我们都吵架。唉，我多么希望他不跟我吵架啊！

就是我的家，我的家就是这样子，你们的家也是这样子吗？

教师点评：这篇作文需要进行大量的修改和改进。 首先，对于家庭成员的描述内容篇幅较少，没能总结概括出鲜明的人物形象，应补充具体的人物性格特点，可以通过具体事例来展示。 其次，需要注意语言表达上的问题。文章中出现了大量的错误用词、语法错误等。特别是在描述家庭成员时，应该用正确的代词（如“他”代表男性，“她”代表女性）等等。这些都需要改正。 另外，行文时语言跳跃性大，内容杂乱无序，再描写时应抓住一个主要特点去描写，比如母亲的外貌描写过于杂乱，简要叙述其特点即可，注意点名其形象，围绕特点去写，不必使用过多话语，精简语言。 最后，需要增加一些细节内容，以便更好地描述自己的家庭。比如家庭成员之间的互动方式，家里的氛围等等。 总之，这篇作文需要再加强修改和练习，加强描写能力，提高语文素养。