她有着白色的皮肤，一对像宝石一样的大眼睛，弯弯的睫毛，那一张小嘴红润润的，扎着两条马尾辫，看上去十分美丽。

她勤奋好学，上课认真听讲，善于思考，敢于提问，字很工整，作文写得十分优秀，我想这是因为她下课经常看课外书，积累了许多优美的句子、词语。

有一次，上数学课时，老师出了一道很难的题，有的同学看到这题目都直接放弃了，只是看着黑板和老师发呆，只有她皱紧眉头，认真思考，忽然，她眉头舒展，笑容又挂在脸上，她把她的答案告诉了我，我仔细地算了算，答案真的对了，她真聪明呀！

她还很喜欢运动，如跑步，跳绳，踢毽子，她都很喜欢，每天早晨，在后操场经常能看见她像风一样的声音，还跳绳也是一等一的好，一口气能跳一百多下呢！

我说了这么多，你喜欢她吗？快来猜一猜她是谁吧！

教师点评：首先，需要指出的是，这篇作文对于题目的执行并不太准确。题目是“猜猜她是谁”，但是作文并没有提供足够的信息让读者去猜测这个“她”的身份，只是提供了一些描述。更好的做法是，在文中暗示或者明示这个“她”在读者中的身份（比如是某个同学、某个教师的女儿等等）。另外，作文中的语言使用比较灵活，通过形容词和动词的运用，营造出了一个优美、亲切的氛围，使读者感受到了作者对这个“她”的喜爱和欣赏。然而，需要注意的是，有些部分描述过于空洞，需要加强具体的描写，比如这个“她”的性格和爱好等。总的来说，这篇作文有一些亮点，但还需要加强问题的解答和具体描述的运用。