咱们班的杨洋是个车迷，一下课总有一群人围坐在他身边，听他讲车车的型号，车的样式，车的性能车的品牌，宝马，雪佛兰，保时捷，兰博基尼……他全都知道。

“叮叮叮”上课了，同学们都回到座位，他突然以60码的速度冲出教室冲向厕所，转眼间又回来了。一个急刹车停在教室门口，讲台上的老师脸一沉：“下课又光说车忘了上厕所吧。”他的脸顿时涨得通红。

一个星期六，我和他约好了一起去图书馆，刚到图书馆，他立即像一辆加大油门的汽车洋葱上楼，在书海中迫不及待地寻找他梦寐以求的。车叔找到后他随便找了一个地方坐下无饥似渴的。读起来该吃午饭了，我的肚子咕咕直叫，我喊他走，可他一动也不动，像熄了火的车似的，我只好又是推又是拉，一番生拉硬拽总算把他弄下楼了，他一边走还一边小声。嘟囔：“吃什么饭呢？我还没记住某某车呢。”真是废寝忘食啊。

有一回放学正在下雨，我们排好队，刚准备出校门排在后面的，他突然冲了出去，过了一会儿鞋上全是泥回来了，我忍不住好奇地问你去做什么了，他回答：“我看到一辆跑车没见过，刚才追上去看，结果车太快了没追上，踩到泥坑里了。呀，我的伞呢。”我看他是里面的活像只落汤鸡，便取笑他。还一边走一边讥笑。

我盼望洋洋这个车迷，有朝一日能梦想成真。

教师点评：文章主题清晰，结构完整，取材真实，文笔优美，情感真切。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。人物形象塑造得鲜活、饱满。