春天在哪里

四年级 写景 478字
2023-10-19 10:25:37

几场绵绵细雨过后,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走近了。万木抽芽,百花盛开,我决定去寻找春天。

结冰的溪水融化了,叮叮咚咚,他唱着优美的小曲儿。些许水草的嫩芽悄悄的从水中探出头来,想一睹春天的风采呢!藏了一冬的鱼儿悄悄的从水中探出头来。跳出水面,又猛的扎进水里,水面变样起圈圈波纹。

小溪边,一株株小草成群结队的从清新的泥土里钻出嫩绿的小脑袋,微风吹过,他们便左右摇晃。草地上,点缀的零星的小花,有黄色的,有白色的,有紫色的,还有蓝色的,娇小,可爱。几只美丽的蝴蝶,沐浴着温暖的阳光。在花间翩翩起舞。我不禁放慢了脚步,生怕惊走了这花间的精灵。

微风拂过,几棵柳树舞动这个长长的枝条。顿时毛似的给自己染上了翠绿的长发。看看那边。,桃花也不甘示弱,给自己带上了满头的桃花发卡。走进一闻,还有一种淡淡的清香!站在桃花树下。我不由得想起了崔户的“人面桃花相映红来。”正在这时,远处传来一阵欢快的笑声。抬眼望去。原来是几个小孩子在放风筝呢。那欢快的笑声瞬间感染我!

啊!我知道了,春天是那融化的溪水,春天是那飞舞的蝴蝶,春天是那舞动的柳条,春天是那绽放的桃花。

我终于找到了春天。

教师点评:文章主题明确,有条理性,内容丰富,文笔流畅,情感真切。抓住景物的特点进行描写,重点突出。巧妙运用修辞手法,文章的描写惟妙惟肖,非常生动。作者借景抒情,将自己的情感融入到了风景之中,文章很有感染力。