新学校,新环境

四年级 写景 684字
2023-09-16 14:42:37

夏天一转眼就过去了,迎接我们的是桂雨飘香,金灿灿的秋天。早晨从睡梦中起来,一缕缕阳光照在身上,仿佛披了一件金色的纱衣,随着我们走向学校,一切都像镀了金一般,美丽而自然,这就是我们的学校---稚川。

走进校园,映入眼帘的便是几颗碧绿的大树,仿佛几个卫士矗立在那边,保护着我们的安全。干净的地板,懂事问好的学生。校园里还有几尊雕像,下面刻着文字,一尊尊严肃的雕像,不禁让我们肃然起敬起来,一种催人上进的气息,神秘的蔓延了开来。

你以为只有这些吗?那可就大错特错了,沿着小路走,会有两条长长的绿化带,宛如系在腰间的两条玉绳。樟树,松树,榉树,百年石榴树,还有许许多多叫不出名字的。每栋教学楼下面都有绿化带,还长着蘑菇呢!一些野花零零碎碎的躺在地上,四季不败,你不让我,我不让你都竞相的开放。下小雨时,一片白茫茫的,树叶子却绿的发亮,小草也绿得逼你的眼。傍晚,上,新的一天又这样开始。灯了,明亮而耀眼的光芒照在我们身上。一切都是那么美丽。

在学习上我们也有竞争对手。放眼望去,整个班都在学习,在这里高手多多,三百九十分的都是天之骄子,三百八十分的呢?都是卧龙凤雏。

来到操场上,第一眼看见的便是高高飘扬的国旗。傍晚我们会在这里散步,踢球,打篮球,爬栏杆,一切都是那么有趣。上体育课了,同学们争先恐后的从楼梯上下来,你争我抢的来到操场上。每个周一我们都会穿戴红领巾和校服来到操场上,庄严的对着高高飘扬的国旗敬礼,但是对我们国家也是对我们自己的敬重,我们唱着稚川歌,庄严而有韵律的歌曲,充满了整个校园,在操场的后面有一尊手握手的雕像,那是和平的象征。

这就是我的学校---稚川,优雅而永不失美丽的稚川。

教师点评:文章主题清晰,有条理性,内容丰富,语言生动,情感饱满。作者依照一定的空间顺序对景物做了介绍,营造了空间感,让文章更加清晰地呈现了景物及其特征。文章移步换景,描写全面,读者能够跟随作者的脚步对景物形成了解。巧妙运用修辞手法,文章的描写惟妙惟肖,非常生动。