大自然的声音

四年级 写景 616字
2023-04-22 17:04:01

大自然奇妙无比的声音是多么优美动听,让我们携带着美丽的画卷,一起聆听大自然的声音。

风伯伯用他的手风琴弹出了多么美妙的声音!“呼呼——。”这声音时而缓,时而急,时而飞快,时而磅礴,时而温柔,时而欢快。风伯伯真是一个万能的音乐家,他吹响手风琴,风吹过碧绿匆匆的树林,大树摇摆着裙摆。小水珠争先恐后的滴在那地上带着新绿的叶子上,“叽叽喳喳——”树上渣渣叫的小鸟也在为音乐会做着准备,小草也不甘示弱,从美妙的曲子尽情摇摆着......突然,“啪!”的一声,一颗小竹笋破地而出,竹笋家族里又多了一位新的小成员。小竹笋全身嫩绿,身上还有一些潮湿的泥土呢!“啪啪——”其他小竹笋也探出了脑袋,挺起了胸,看着土地外面美丽的世界,享受着温暖的阳光,感知大自然给他们的生命。

“叮咚叮咚——”是谁弹奏着美妙的曲子?她也是一位很出色的音乐家哟!音乐是如此地出神入化,刚才还发出“叮咚叮咚”的奏响,现在又跑向大海变成“哗啦哗啦”的了,她一边迈着大踏步,一边哼着小曲,行着她那奇妙的旅行。大海也有自己的歌声,她的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的力量。大自然中的音乐家都表演完了,该到动物音乐家小杜鹃上场了,“咕咕,咕咕”小杜鹃唱着欢快的歌曲飞向远方。此时已是傍晚,小溪姐姐邀请山泉姐姐来做客了,山泉姐姐也高兴的唱起了动人的歌,那声音宛若天籁,让大自然的音乐家都沉醉在其中......

大自然的声音是多么美妙,就像一首美妙的乐曲,也像一幅美丽的画卷,更像一种无穷的力量,品尝山间一壶茶,欣赏山间一处美。

教师点评:文章中心明确,有条理性,内容丰富,文笔优美,情感饱满。抓住景物的特点进行描写,重点突出。巧妙运用修辞手法,文章的描写惟妙惟肖,非常生动。作者借景抒情,将自己的情感融入到了风景之中,文章很有感染力。