4月10日，是一个阳光明媚的日子。我和妈妈还有妹妹去红山动物园玩。

一进动物园的大门，我们就看到一个湖。湖上有几只野鸭，它们有的在湖边休息， 有的在湖上嬉戏，还有的在湖上觅食，时不时把头钻进水里去捕鱼。在湖中心还有两只鹈鹕，它们通常会在湖中心的平台上休息，时不时还会拍拍翅膀。有时这两只鹈鹕也会到湖里捕鱼，它们来到湖里，等鱼靠近时，瞅准时机，把头钻进水里，就能捕到鱼了。

继续往前走。我们来到了大熊猫馆，大熊猫圆滚滚、胖乎乎的，十分可爱。它们在憨态可掬的吃着竹子。

看完熊猫后，再往前走，就是狼谷了。来到狼谷，妹妹说：“看那边有一些狗。”我顺着着她的目光看过去，发现那并不是狗，而是狼。我笑了笑，对妹妹说：“那并不是狗，而是狼。狼和狗最大的区别就是狼的尾巴是向下拖着的，而狗的尾巴可以向上卷起来。”妹妹看了看，说：“还真是的呢。它们的尾巴是朝下的。”

然后我们继续向前走，我们一路走一路看，又去看了许多动物，有狮子、河马、长颈鹿、袋鼠等。

看完了这么多动物，时间也不早了，我们准备回去了，可妹妹不肯回去，说：“我还要游玩最后一个地方。”为了满足妹妹的要求，我们就去了热带鸟馆。我们先来到一个喂小鸟的地方，买了一些鸟食，开始喂小鸟。 过了一会儿，一群虎皮鹦鹉飞来，妹妹被吓了一跳，说：“这是什么鸟，它会啄人吗？”我说：“这是虎皮鹦鹉，他们不会啄人的，他们只是想吃盘子里的食物。”妹妹这才淡定下来，开心的喂鸟。过了一会儿，鸟食就被蜂拥而来的虎皮鹦鹉吃完了。

喂完鸟后，我们进入了热带鸟馆。在那里我们见到了许多形态各异的热带鸟类，其中最引人瞩目的就是巨嘴鸟了。妹妹刚看见巨嘴鸟时，说：“哇，这些鸟的嘴可真大！”我说：“那肯定了，它们就叫巨嘴鸟。”

看完热带鸟馆后，我们才念念不舍的回去。通过这次的游玩，我意识到我们需要保护动物，和动物做朋友。

教师点评：文章主题明确，思路流畅，取材真实，文笔流畅，立意独到，情感细腻。作者依照一定的空间顺序对景物做了介绍，营造了空间感，让文章更加清晰地呈现了景物及其特征。文章移步换景，描写全面，读者能够跟随作者的脚步对景物形成了解。抓住景物的特点进行描写，重点突出。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。作者若能更多地融入自己的情感，文章会更为出彩。