寻找春的足迹

四年级 写景 646字
2023-04-22 08:20:57

老师说春天到了就打在哪里?赶快春天吧,是春天在哪里呢?我要寻找的脚步,我打算出门去好好感受一下。

我来到植物园去寻找春天,柳树抽出了嫩芽,桃花开的娇艳迷人,小草也是冲破了泥土,仿佛在挥手对我说,春天来啦,春天来啦,就像微风吹过。竹园里的植物随风摇曳,空气中弥漫着一阵夹杂着泥土气味的青草香,我闭上眼睛。感受的清香。 我想这就是春天的味道吧,这就是春天的魅力吧。

我走到西边去寻找春天,涓涓溪流静静的流淌着,无声的把春姑娘带到了我们身边,它挥洒着春的温暖融化了冰雪叫醒了沉睡的鱼儿,突然溪水里冒出两串气泡和定金,一看原来是几条小鱼在洗洗玩闹,他们你追我赶,好不热闹。春姑娘真的来啦,它驱赶了寒冷的人间,带来了温暖,天空蔚蓝无云,溪水清澈见底,鱼儿自由自在,还是西边慢慢肚子不蠢,姑娘在我耳边诉说着春的故事。

春回大地,万物复苏,到南方过冬的鸟儿们也飞回来了,我的百鸟林中去寻找春天,鸟儿们一边筑巢,一边叽叽喳喳的叫个不停,好像在互相传递着春的消息,他们有的落在树梢上眺望风景,有的排队站在粗树枝上聊天,声音是那样婉转动听,就是在谱写着春天的乐章,春之歌,和弦而动听,我也不禁沉醉在了这优美的歌声里。

我在植物园里闻到了春的味道,在溪水旁感受到了春的律动,在百鸟林听到了春的乐章…… 我多想追随春的脚步,奔跑玩耍,拥抱!

朋友,别把自己关在钢筋水泥的世界里的大自然中走一走吧,看一看刚刚绽放的春花,听听悦耳的鸟鸣,唱一只春天的歌,追随着春天的脚步去珍惜时光,感悟美好春是我们中国的风景,是最美好,是希望复苏的力量!

教师点评:文章主题突出,有条理性,内容丰富,文笔优美。作者寓情于景,将自己浓浓的情感融入到了对景物的描绘之中,文章更具感染力。通过文章,我们可以看到作者饱满真切的情感,文章也因此优美动人,触动人心。