走进大自然，去打开这绿色的课本，你会发现许多美丽的景色。

田野边，挺立着几十颗硕大的青菜，叶片又肥又绿，放眼望去像一个个穿军装的哨兵。田野的旮旯旁，有一层层扁豆，扁豆全身都是绛紫色的，像一弯紫色的星月。扁豆花也是紫色的，看上去一只只紫色的蝴蝶简直和扁豆浑然一色！其实并没有人给扁豆浇水施肥，但它依然长得茂盛，它的生命是多么旺盛啊！瞧那枯萎的扁豆叶，虽然丑陋，但这却是扁豆与命运抗争留下的证据。扁豆旁一株株鸡冠花，在风中尽情的歌唱，远远望去就像一团团的火焰。摸着那一点点“鸡冠”的感觉，就像摸上绒布上一样，好像这不是天然的花，而是用布做成的，真奇妙！

放远望那广阔的田野，无边无际。田野被沟渠分成一块一块的，裸露着他那黑黝黝的胸膛。翻开一块泥土就能看见一粒粒的种子镶嵌在上面，种子已经长出了细小的芽儿。啊，麦子刚被收割完，这大片田野又在孕育新的生命了！想到这儿，我仿佛看见来年春天绿油油的麦苗在春风中摇转，翩翩起舞…纵横交错的水渠灌溉着田野，那叮叮咚咚的水声清脆悦耳，像钢琴家在弹奏乐曲。还有那潺潺的细柳中中的细流田野，滋润的种子。

我沿着小道走向田野的另一边，想到很窄，坑坑洼洼的，别有风味。 我真怕几年后这小道也变成了马路，田野也沦为钢筋水泥的天下。如今大自然被破坏的状态依然存在，生活在城市的孩子想找到这么一片世外桃源，可真不容易呢！

现在我所看见的都是我往常不知道的这些景物，给了我这个只见过院子里高墙上的四角天空的孩子一种美的享受。

教师点评：文章主题明确，内容具体，语言生动，情感饱满。抓住景物的特点进行描写，重点突出。