桂花

四年级 写景 621字
2023-01-13 10:51:00

雨下的很大,我站在阳台向窗外远眺,恍惚间,几颗未开的桂花树映入眼帘。

这几棵桂花树有高有矮,有粗有细,在风中摇摆着,呈现出一派生机勃勃的景象。桂花树在八九月开花,现在还只是长出了嫩绿的新叶。从远处望去,高高的枝头上挂着一片绿叶,伴着清新的光,好似一个荣光焕发的小姑娘。

雨停了。枝头上的雨水由高处向低处流着,一直流到树的最底端。雨水轻抚叶片,叶片从中间流过,流到叶片的尖端,最后再落下。滴答,滴答,雨后的清新感带我回到了去年的秋季……

秋天的风是凉爽的,我再次走到阳台亲闭双眼,享受微风带来的舒适。忽然一股浓浓的香味儿飘来。我吃惊的望向院里:桂花树怎么突然开花了?昨日也没见他有什么动静啊!几棵桂花树聚在一起,时而散发出金黄色的香味,时而散发出淡黄色的芳香,还有更浓郁的香味儿来自那热烈的金橘色……微风吹过时,还有几朵桂花随着风的节奏翩翩起舞,它们舞姿轻盈、灵动,然后缓缓归于地面……

我曾看过这一句话:“你要悄悄拔尖,然后惊艳所有人。”我想桂花或许也有这样的想法。

渐渐地,那浓郁的花香变得有些淡了。我实在不想让这份美丽这么快逝去,便匆匆跑到桂花树下,用力嗅着桂花的香气。我沉醉于桂花之中,享受它的芳香,赞叹它的生机勃勃。但是就在我为桂花着迷时,那香气却又怎么也寻不到了。真是令人捉摸不透!

都说桂花默默无闻,但待它开放却能惊艳所有人。我想女词人李清照在“画阑开处冠中秋。骚人无煞无青丝,何事当年不见收。”中,除了表达了对桂花的赞叹外,还隐含了对它被忽视的遗憾吧!

教师点评:文章主题明确,结构清晰,取材真实,语言生动。作者依照了合理的顺序对事物做了描写和介绍。作者选取了这一生活中常见的事物做了介绍,带领读者更多地对事物做了了解和认识。无论是植物的外形、外观特点,还是植物的生长特性,抑或是植物的品格、特质,都在文中得到了丰富、深入的展现。作者借物喻人,在文中表达了自己的真切情感,这也让文章的感情和立意都得到了加深。