海边那儿有多美？那儿有好多好玩的，那儿有多舒服呢......

一到海边，出现在我眼前的是一片望无际的大海。大海的远处是深蓝色的海水在一些就变成了浅蓝色，浅蓝色的海前面就变成了浅绿色，我出神的望着海的深处，我我仿佛看见有一条人鱼带着许多虾兵蟹将在宫殿里巡逻......过了许久我才缓过神来，原来是爸爸妈妈在叫我。看看还谁已经爬到了我的小脚上来了。

我又跑到沙滩上，开始搭起属于我自己的“城堡″了。我从爸爸的车里拿来水桶和铲子，用铲子把沙子铲进水桶里，用力把沙子按平，尽量把它们弄下一些，否则他们倒出来是散的，做完这一切，我把水桶倒扣过来，用力的拍了拍水桶的底部随后把水桶拿开一个小小的圆柱体就出现了随后我用用我那精巧的小手把圆柱体捏捏成了一座"城堡″。没过一会儿，我的“城堡″终于搭建好了。忽然，有许多的虾兵蟹将朝我的″城堡″扑来，好像是要把我的″城堡″给毁了。真的不知道是人鱼派他们来的，还是他们自己来攻打我的城堡的，我也没有惹到他们呀。待我反应过来的时候，我的“城堡"已经成了一堆沙子。我气愤不过。拿起水桶和铲子，就把虾兵蟹将捉到桶子里去了。就好像把他们捉进了监狱似的。不过可惜我自己辛辛苦苦做的"城堡″没了。虽然没了，但是虾兵蟹将被我抓到了他们也应该收到他们的惩罚。可是带到我回头虾兵蟹将竟然跑没影了。

等到了退潮时，我又跑到海滩抓螃蟹。我抓到了许许多多的螃蟹，可能脾气十分的暴躁，一直想要逃出牢笼。我和爸爸妈妈把螃蟹带回了家中。慢慢把螃蟹清洗过后，嗯，妈妈做了清蒸螃蟹，红烧螃蟹。看着就十分的美味。我看着它们口水都不自觉的流了三千尺。 吃饱过后，我主动的帮助妈妈洗碗。

海边可真美呀，美到我都不想从那里回家了。

教师点评：中心明确，有条理性，取材真实，语言生动，见地独到，情感饱满。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。作者若能更多地融入自己的情感，文章会更为出彩。充分运用比喻，将读者带至海边，给人切身的体会感。