雨声

四年级 写景 506字
2022-10-07 10:15:32

一年四季都会下雨,可能是细雨、可能是中雨、也有可能是暴雨…雨也成为我们生活中必不可缺少的“人员”,大部分的人十分讨厌雨,因为雨落在身上湿漉漉的,很难受。而我却不一样,我喜欢雨,因为雨落在地上时的声音,十分清脆,感觉像在唱歌一样,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”多么动听啊…

清晨,我伸着懒腰,刚从梦中醒来,这时我听见雨声落在地上的声音。我轻轻推开床边的窗户,看见雨滴落在树叶上、落在屋顶上、落在大地上…我看见雨中有欢欣、有哀怨、有雅趣、有禅思…

“哗啦啦!哗啦啦!哗啦啦!”雨突然变大,就像从轻音乐一下变到重音乐,虽然是重音乐,但是那歌声还是那么好听。我觉得世界上除了雨声就没有比雨声声音更好听的了。

我下了床,穿好了衣服和鞋子,拿着伞,悄悄地推开门,我没有发出任何声音,我怕把雨声吓跑,我将手伸出伞外,感受着雨水精灵的跳跃。

我走在去小河的路上,河边的植物上落满了许多雨珠,雨珠顺着叶子滑下,落在泥土里消失不见,像是想和我一起玩捉迷藏一样。

我到达了小河边,看见雨珠打在荷叶上、荷花上,不知道雨珠是喜欢上荷叶和荷花身上的香味,无论怎么打也打不下来。我从小河边小心翼翼的摘下荷花,那荷花轻轻的一甩,雨珠甩落在地上。

小时候,我经常幻想下雨是不是雨水精灵在哭呢?雨声落在地上的声音是不是雨水精灵在唱歌呢?我也不知道,只是静静的听着。

渐渐地,雨小了,又恢复了原来的模样,音乐会结束了!

教师点评:主题明确,结构清晰,内容具体,文笔优美。作者依照一定的空间顺序对景物做了介绍,营造了空间感,让文章更加清晰地呈现了景物及其特征。文章移步换景,描写全面,读者能够跟随作者的脚步对景物形成了解。巧妙运用修辞手法,文章的描写惟妙惟肖,非常生动。