“四时景物皆成趣。”四季如同一幅水彩画，每个季节都有值得我们期待的风景。

春天最美是早晨。河流已经苏醒，叮叮咚咚的声音，像是在为春天弹奏第一首乐曲。燕子，正站在刚生出绿芽的小枝上通报着春天的喜讯。桃花像一个害羞的小姑娘，羞红了脸颊。

夏天最美是夜晚。星河上，点点繁星流动，许多繁星聚在一起，说着各自的小秘密。树下，月光像银子般铺洒在大地上，微风刮来，树脂便开始左右摇摆，树影下，树枝就像妖怪的手一般，不禁让人浮想联翩，也不禁令人背后升起一丝寒气。瞧，黑夜的“引路人”来了——萤火虫提着自己的小“灯笼”为那些在野外迷路的人，指引前进的方向。青蛙和蟋蟀组成了“夏日演唱团。”青蛙的大嗓门最适合当主唱了，蟋蟀拿着小提琴办以配乐。

秋天最美是正午。果园里，苹果和橘子争先恐后地爬上枝头，想让别人快点把自己带回家。稻田里，麦浪一波波向我翻滚而来，如同一片金黄的海洋。银杏叶一片片飘落下来，像一枚小小的邮票，这么多“邮票”是要寄给谁呢？原来是大自然呀！

冬天最美是早晨。遍地铺满白雪的大地，像穿了一身雪白的大棉袄。梅花十里飘香，不愧是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”小动物们在雪地里画画：小鹿画爱心、小狗画梅花、小马画月牙……

四季就像一幅美丽的画，它等待你去描绘；四季就像一部电影，它等待你去观赏；四季就是一处风景，它等待你去发现。

教师点评：小作者对四季的观察更重捕捉“时间的影响”，因此文中不仅有四季之美，还有特定时间带来的更为鲜明、独特的四季之美。全文以“总——分——总”的结构展开，正文四段则是依照“……最美是……”的固定句式为引入、后接一系列的景物描述这一模式展开，清晰严谨的结构框架由此形成。文章叙述流畅，语言活泼，取景丰富，描写生动，很有吸引力。不过，文章存在这样几个问题。首先，既然是写每个季节中“最美的时刻”，那么各个季节在某个时刻下最为独特、突出的景致和景致的特点就要尤其表现出来，但文章只有在“夏”这一段中做到了这一点，实在是浪费了“特定时间下的四季之美”这个独到的角度。其次，文中列举的景致虽然丰富，但过于常见，文章有些流于普通。再次，结尾的概括性和与上文的照应度不强，并且有“空话”、“套话“的感觉，折损了文章的真切感。小作者还需对这些问题加以完善。继续加油！