我的学校坐落在高息北路这条街道上,它有着悠久的历史,培养出了一代又一代优秀的学子。
从学校的正门进入主教学楼的路中央,便可看见一座造型优美的喷水池,站在教学楼的顶侧向喷水池望去,它好似一朵盛放的莲花,这莲花上又高嵌着一座石桥,如果我们站在石桥上去看喷水池,水池好像在瞬间又变成了两朵娇俏的小花。
喷水池的两侧盘着一条神龙,神龙的下方盖了一座假山,看!假山上雕刻的场面好似在为我们讲周公钓鱼的故事呢!
夏季,是我最喜欢的季节,同学们不顾形象的张扬,肆意地打闹和水池喷出地水花共同构成了独属于这个季节地美好画卷。
我爱我的学校,它没收了我的无知,我爱学校的喷水池,它没收了我下课时的无聊。
教师点评:这篇作文描述了作者所在学校的景观和学习生活,并表达了对学校的热爱之情,整篇文章语言流畅,字里行间充满着对学校的热爱之情。但是,还有一些地方可以进一步改进。首先,作文在描述学校景观的时候过于依赖形容词来烘托氛围,比如“造型优美的喷水池”,“高嵌着一座石桥”等等,这些描述过程中缺少更具体的细节描述,使读者不能真正感受到学校景观的细节和美丽。因此,文章可以通过加入更具体的描述,比如喷水池的大小形状、水池中喷射的水柱形态等,让读者更加生动地想象这座学校的美景。其次,作文在描述学习生活时,表达的比较泛泛,没有具体到学习的细节和方法。例如,“它没收了我的无知”,“它没收了我下课时的无聊”这些句子,可以加上具体的描述,比如我在学校学到了哪些知识,我的学习方法是怎样的,如何在学校里度过充实的时光等,这样更加形象、具体地展现作者在学校的学习状态。总之,这篇作文已经基本做到了情感真挚、语言流畅、结构紧凑。但是,如果在细节描述和表达方式上能够进一步加强,那么这篇作文会更加优秀。