放学，我走在家乡的小路上，旁边绿树成阴，柳绿花红，不远处就是那最不起眼的小河塘。

春天，荷花开了，像小姑娘露出了红红的笑脸，但有的荷花还是花骨朵，好像娃娃还没做好准备。春天的荷塘更是美不胜收。

夏天，鱼儿跃出水面荷花是那么鲜艳，是那么火红，是那么美丽。荷叶在和小鱼挡太阳，荷花在和小蜜蜂一起玩耍，我在河边钓鱼，小虾在池塘下面唱歌跳舞，旁边还有小朋友们在开开心心，快快乐乐地玩耍着，还有些调皮的孩子在泡脚，在池塘里游泳，夏天真是热闹非凡。

秋天，池塘旁是他浇灌的稻田。有白菜，有胡萝卜，有菠菜……果园里是那火红的苹果，是那紫色的葡萄，是那金黄的雪梨……花园里。就那美丽的石榴树开的最好，最美。秋天，孩子们有的在帮忙种地，有的在果园里睡觉，有的在荷塘边开心地玩耍。往荷塘的那条小路走过去再向左走，就会看见一个乘凉的亭子，那个亭子看起来颜色非常像，放了很久的古琴一样。那里每天清晨都有，很多老爷爷和老奶奶在做热身运动，小朋友们也时常在那里乘凉，喝下午茶……

冬天，我再次走过小池塘， 那早已不像往日那么美丽，但还是如此的热闹，亭子里有画家在画画，有小朋友在堆雪人，还有小朋友在打雪仗。再看看池塘边，已经有小朋友在溜冰，我走在盖着白色地毯的小路上走着走着。

跟着小路直走，那里有一个儿童游乐场，那里，春天，柳绿花红，夏天，热闹非凡，秋天，一片火红，冬天，静如河水。

那的荷塘很美丽，那的小婷很凉快，那的游乐场很好玩；哦！那最不起眼的地方往往是最美丽的，最好玩的，笑声最多的。不信，你们就去看看吧！

教师点评：这篇写景作文以时间为顺序，描写了家乡池塘的四季风光。作者细致地捕捉到了池塘的变化，也细致地捕捉到了池塘中的物、池塘边的人随着时间的变化而产生的变化，这一处风景也就因此显得热闹了起来、独特了起来。小作者文笔细腻，叙述富有条理，文章结构清晰，语言优美，非常棒！不过，小亭和游乐场这两处风景与池塘的联系还需要再紧密一点，因为文章的主题是描写池塘这处景物的风光，小亭和游乐场属于另外两处，如果不加大它们的联系，文章的主题就会有些不太明确了，可以调整修改一下，加油！