“喔——马上就可以进故宫赏雪喽!”豆豆喊着,跟妈妈一起站在售票口前。买完票后,妈妈带着豆豆在午门前检票,然后径直走了进去。

刚穿过午门,豆豆就像脱缰的小野马一样,在空旷洁白的雪地上撒起欢儿来。一会儿上桥,一会儿下来,一会儿奔跑,一会儿滑行……妈妈也被眼前这个银妆素裹的世界迷住了,顾不上拍照便和豆豆开心地玩起来。豆豆在前面跑,妈妈在后面紧追着,跑过了金水桥、穿过了太和门,绕过三大殿……很快就来到了御花园,豆豆和妈妈又玩了一会儿,很快都筋疲力尽了。两人一商议,便挑最近的道儿从神武门出去了。

出了故宫,饿极了的豆豆也不再挑食了。于是妈妈就近选择了一家小饭馆,随便吃了一些东西后便准备打道回府。而在怎么回去的问题上豆豆和妈妈之间出现了分歧——豆豆想让爸爸来接,妈妈则坚持要步行回家。两人谁也说服不了谁,便采用“剪刀、石头、布”的方法来决定,结果豆豆三战两胜,便打电话让爸爸开车来接。

一坐上车,豆豆一扫刚才的疲惫劲儿,阴阳怪气地说:“令儿在故宫里玩得真开心!老师让我们写一篇写景类作文,那我就写《参观故宫》好啦。可是,谁能告诉我怎样才能写好这篇作文呢?”

“反正爸爸不能!”开车的爸爸先把自己排除在外了。

“妈妈呢?天底下的妈妈不是最疼儿子了吗?”豆豆靠在妈妈身上撒娇地问。

“一边儿去!”妈妈笑着用手推开豆豆,“晚上你答应负责洗碗的话,妈妈可以考虑指点你一下啊!”

“好的,我答应你!”豆豆一本正经地说。

“写景作文最重要的是要把握好描写顺序。如果写的是自然景观,比如植物的生长,就要采用时间顺序,可以从早到晚、从春到夏,抓住不同时间的特征,去表现景物的美妙;如果写的是人文景观,比如建筑等就要采用空间顺序,可以从整体到局部、从前到后,从上到下、从里到外,抓住各个地方的特征,去表现景观的文化底蕴。”妈妈似乎怕豆豆不明白,就故意停了。

“这俩顺序是明白,可写起来一点也不像说的这么简单!”豆豆嘟着嘴巴。

“所以,在平时游玩的时候,就要多留一个心眼儿,学会观察啊!”妈妈笑着说。

“观察也讲顺序吗?”豆豆疑惑地问。

“观察景物可不是乱来的,要遵循一定的顺序呢!你在观察的时候,可以按照从整体到局部,从高到低,从远到近,从晨到午,从秋到冬……只有按顺序观察得认真、观察得全面,才能写得条理清晰。想想法布尔,如果他不是酷爱观察昆虫的话,能写出经典的《昆虫记》吗?”

听妈妈这么一说,豆豆完全明白了,于是靠在妈妈肩上,准备睡个舒服的小觉。

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