“数”说三国读后感

四年级 读后感 473字
2020-04-19 21:04:21

几天前,我读了《“数”说三国》这本书,在这本书里,有聪明的诸葛亮来教我数学知识,他用有趣的故事把我吸引了。

比如:学习等差数列的时候,有一些类型的题目我还不太懂,又不敢问老师,比如有的数列开头是1,中间又是1、3、5这种,不知道项数,所以,我做这种题经常错了。可是诸葛亮用生动有趣的故事,把我吸引。在《张飞学排阵》里,教我了如何求“在一个三角形或梯形,里,怎么求人数”

有的时候,妈妈在算数,一时间就会问我,有道题我也不能在短时间内算出来,但是用了诸葛亮先生的小妙招,就轻松的算了出来。妈妈和爸爸都夸我是数学家。在一天吃午饭的时候,爸爸突然问我说:“小数学家,听说你最近挺厉害呀!敢接受我的题目吗?”我说:“放马过来吧!”爸爸说:“好,请听题,小明和小黑都在收集卡片,小明有26张卡,小黑有20张卡,那小明要给小黑多少张卡,才能把他们的卡片数量变得一样多?”“哈哈,这也太简单了,我们先求出他们的卡片差是6,然后再除以2,因为小明给小黑卡后,小明的卡片变少了,小黑的卡片变多了,所以要除以2,最后,就可以求出结果是3张,所以,答:小明要给小黑3张卡片,他们的卡片数量才能一样。”爸爸说:“佩服了,小数学家”

最后,我明白了,“学习不一定是要死记硬背,要想高效率的学习,一定要在学习中找到乐趣。”第二条“学习全都是在生活中存在的,要懂得应用到生活里面去。”