文/董澈。

有的人喜欢美丽的桃花，有的人喜欢出淤泥而不染的莲花，有的人喜欢灰霜斗雪的腊梅花，而我却喜欢站在阳光下的向日葵。

春天我收到一些珍贵的向日葵种子，只见他们有着娇小玲珑的身材，穿着乌灰流亮的衣裳，像一个可可爱爱的小精灵，首先我先小心翼翼的把它放入装满泥土的花盆里浇水。最后在门口封上一层保鲜膜，过几天后两片顶着人形的小黑帽从泥土上冒了出来，我的小象是他们的，吸收着清晨的甘露，沐浴着中午灿烂的阳光，每天都在茁壮成长。

酷热的暑假来了。我的向日葵从以前的两片嫩芽长成了生姿端正的美男子。只见他的花色泽金黄，像极了一条条舌头，圆形的花盆，中间有无数条淡黄的花蕊，多么美丽的向日葵呀！他的敬意受显著在我不由自主的去摸他。却只绝命密码的，痒痒的，只能把手伸回来。再也不敢碰他，原来他地上有又粗又硬的白毛。

太阳公公从东边升起，向日葵便热情的招呼中午太阳公公和向日葵一起玩耍到了傍晚，这对生死之交才依依不舍的分别了。

一天我突然发现向日葵的叶子和静突然枯萎了。而花盆也重重的垂下。难道有因为我没有足够招水，我正拿起水壶，妈妈走过来对我说。向日葵已经成熟了，不用浇水了，你仔细看看，我仔细的观察后才发现枯萎花盘里的向日葵已经成熟了。可有最大的宝藏瓜子，一颗颗饱满的瓜子紧紧挨在一起，很是可爱。我满心欢喜的抓上打一把。希望来年也能大丰收。

向日葵这种乐观开朗，乐于奉献是我们应该学习的。

教师点评：文章主题明确，结构清晰，内容丰富，文笔流畅。无论是植物的外形、外观特点，还是植物的生长特性，抑或是植物的品格、特质，都在文中得到了丰富、深入的展现。作者借物喻人，在文中表达了自己的真切情感，这也让文章的感情和立意都得到了加深。