夜晚的一场春雨过后，阳光总算赶走寒冬，照亮大地，春天回来了。

在阳台上深吸一口气，我感受着春日的清新。楼下是大片大片的嫩绿，星星点点的花骨朵儿，明亮的色彩，像是花仙柔美的裙摆。这片被春抚摸过的大地，已经焕然一新了。

看看果园里，几树银白的花，在风中轻轻摇曳，许多老人小孩都出来了——老人家在散步，小朋友在玩耍，欢笑声声传入耳朵。还有……风筝！

我久违的下了趟楼，去看风筝。在阳光明媚微风轻吹的日子里，大家都抓紧时间出来放风筝了。抬头看向碧蔚淡蓝的天空，偶尔的几片浮云，轻轻飘着、飘着。阳光不像夏天，那样刺眼，好像好久没有这样仰望天空了。蓝天只是这幅画的底色，一只风筝才是主角。看那一条条丝线指向的地方就是风筝！蝴蝶状的风筝、大雁状的风筝、燕子状的风筝……花纹各异、颜色艳丽艳丽的一只只风筝，伴随着背后随风飘扬的几条彩丝带，从东，飞向西，从南，飞向北。这绝不亚于大观园里风筝齐放的美景。“呼呼——呼呼——”在风声中，风筝们向高处飞去，似乎想离天空再近一点，再近一点；向远处飞去，如似乎想去追逐那柔美的春风，那远飞的麻雀。

飞啊，飞啊，蓝天中划过一道道彩弧。彩丝带飞舞着，跳着异域的舞蹈。她在风中自由伸展着柔软的身躯，打出爽快的节拍……

我凝望着他们，张开双臂，风肆意与我撞了个满怀，趁着春风，我幻想着，幻想着张开双翼飞向天空；幻想着语燕并肩逍遥洒脱……好想飞呀！飞起来，去见识见识大千世界，像那自由的风筝一样，随心所欲，随波逐流，看着飞舞的风筝，他们多么自由，多么洒脱！我也想自由而去，脱离这恐怖的、生活的牢笼。风筝，他们大概就是掌管自由的神吧！他们披上自己喜欢的外套，随心起舞，与风一起，去向远方。远方是什么，这将在自由的旅行中解答。自由之神啊，您扶上彩丝带，随风而行，那究竟是怎样的生活呢?我也渴望着自由，望着远行的、自由的风筝，我如忠诚的信徒般祈祷着……

风筝，即是自由的化身。他逃离牢笼去穿想穿的衣裳，去想去的地方，多么自由、洒脱！这就是人们所向往的灵魂吧，随波逐流随心所欲……

我何时能像风筝一样自由呢，思考着，奔跑着，手中的风筝也已远走高飞，追寻自由去了。

教师点评：文章主题明确，结构完整，内容具体，文笔流畅，立意深刻，情感真切。作者借物喻人，在文中表达了自己的真切情感，这也让文章的感情和立意都得到了加深。