我老家在农村，那里有巍峨的高山，金黄的田野，硕果累累的果园……这些都不是我最喜欢的，我最喜欢的还是家乡的那条小溪。小溪一年四季有自己独特、动听的歌声，也有自己迷人的风景。

春天，小溪缓缓从冰雪中苏醒，小溪旁的花草树木也从小溪“哗——哗——”的歌声中醒来，花草树木被小溪滋润得生机勃勃，它们挥动着双手欢送着流向远方的小溪。

夏天，小溪的歌声升级变成了“哗哗哗哗”，孩子们开始在小溪中戏水嬉戏。他们争先恐后地跳进水中，极尽所能做出各种姿势。有的拍打水花，有的牵手跳水，还有不怕淋湿的孩子直接在小溪里打水仗。下游的牛因为太阳的照射而变得异常活跃，大尾巴耸得比平时高了不少。岸上的小花小草也被晒得弯着腰，而小溪中的小鱼也纷纷浮出水面，摆弄着鱼尾，一同享受夏天的阳光和清凉。这个充满欢声笑语的夏天，让我们的小溪更加生动有趣。

秋季，小溪哗啦哗啦作响，像是在庆祝丰收的喜悦。这时小溪的水变得清澈见底，小鱼在水里游来游去，快乐自由。岸边的果树丰收了，红彤彤的苹果和金黄的梨子，散发着诱人的香气。远眺山上，小溪变成了金黄色的蜿蜒龙，增添了独特的美感。晴天的时候，小溪和蓝天白云一起构成了美丽的画面，令人心旷神怡。在秋天的小溪边，我能感受到大自然所带来的温暖和幸福。

虽然冬天小溪没有了欢快的歌声，但它仍然依然充满了朝气和活力。厚厚的冰层覆盖着小溪，小朋友们可以在上面玩耍，在那里打雪仗、滑冰，更是享受着冬日带来的快乐。我在那里穿着厚厚的棉衣，与小伙伴们一起畅玩，忘却岁月，忘却冷寂，只享受那难忘的童年时光。小溪，你带给了我许多快乐，我将永远铭记在心。

我常常怀念家乡的小溪，它让童年充满欢声笑语。如今，每次回家，都会来到它身旁，静享那份纯真与欢快。

教师点评：文章主题清晰，结构完整，内容具体，文笔优美，情感真切。作者选取了时间顺序为写作顺序，对景致做了多角度、细致、有序的描述。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。作者借景抒情，将自己的情感融入到了风景之中，文章很有感染力。