家中阳台的角落里，出现了一盆水仙。很小，也很容易被人忽略。它是我从垃圾堆旁捡的。或许它与周围死气沉沉的垃圾不同，我才会捡回来吧。这株水仙很瘦小，因为我家也有很多茂盛的绿植，所以我把它放在角落里。仔细看了一会儿：一个塑料壳，里面是只有一两片叶子的水仙，而且还是残缺的，像一道“疤痕”附在了身上。茎也不大，跟个蒜头一样。

起初是新鲜感，我每日都为它浇水，每日都看着它，时间久了，那“疤痕”上竟钻出来了个绿色的小尖，茎下也慢慢出现了白色的须。看着它的变化，我心中很是欢喜。我开始期待着它开花……但是，它突然“病了”，叶尖染上了黄色，身躯又塌了下去。我为它换了水，希望它会好起来。可它又回到了从前，不似以前生那般生机勃勃了，像风烛残年的老人，也像一个快熄灭的火光，明明暗暗的。

过了几日，我不再看它了；又过了几日，我父母也不理睬它了，任由它自生自灭。我们都渐渐淡忘了它，像一位过客，没人提起。来得匆，去得也匆，不留一丝痕迹。但我错了。一个阴沉沉的天，由于考试的失利，让我心烦意乱。而且我的班长也被选下来了，看着老的安慰的目光，听着同学们宽慰的话语，有一种说不出的情绪在心中弥漫。其实有时候，安慰反而会像一根刺，让人更加无地自容。

回到家，竟嗅到一股暗香，可能是妈妈买花了，可惜我落选了……向着香气寻去，竟是阳台上的角落！不对呀，妈妈买了花，一般都是很好看的，所以肯定去摆中间。凑近一看，竟是那株水仙，它还在呢！它没有跟我想象一样的枯萎、逝去，反而还长出了嫩绿的细叶，最顶上还开了花儿，白的瓣着金的蕊，散发着淡淡的香气。

恍惚间，我好似明白了什么。我像在漆黑中摸索到了真理，找到了人生的灯塔。下一学期，我更加努力：不会的问老师、同学，上课认真听讲，每天看课外书……当你播下努力的种子，你就会收获辛勤的果实。我如愿以偿的在下学期评选成功。阳光洒在我的脸上，门口的梧桐树长得郁郁葱葱，双手拾起一片绿叶，透过阳光是青翠的绿脉。

那株水仙依然在角落里，但它比旁边开得更灿烂，让人很容易看见它，看见它在发光。

教师点评：文章主题明确，结构清晰，内容丰富，文笔流畅。作者依照了合理的顺序对事物做了描写和介绍。无论是植物的外形、外观特点，还是植物的生长特性，抑或是植物的品格、特质，都在文中得到了丰富、深入的展现。作者借物喻人，在文中表达了自己的真切情感，这也让文章的感情和立意都得到了加深。