阳光照耀着大地，空气覆盖着大地，我是一颗小雨滴，在河里游泳，在大海里冲浪。那天太阳公公向我招手，于是我化作水蒸气到空中旅行。我向下俯瞰，那片黑色的是土地，土壤肥沃极了，它滋养了庄稼;那片蓝色的是湖水，湖水平静极了，没有一点波纹，就像一面镜子;那片绿色的是森林，树木重重叠叠，雾气蒙蒙。

我一直向上飞，遇到了许多和我一样的小伙伴，我们聚在一起跳舞，那时，一朵洁白的云朵就是我们的大舞台。我们一路舞蹈，一路旅行，更多的小伙伴不停的加入。后来加入的小伙伴们太多了，我们的云朵逐渐变大，最后再也撑不住我们了，于是，我们变成无数的小雨滴向地面奔去。我们奔向大地，给植物和动物带去生机;我们奔向河流，让江河湖海奔腾不息。人人都喜欢这样的小雨滴！

过了一些日子，回忆起上次旅行时看到的美景，于是我便开始了我的第二次旅行。我和我的小伙伴们乘着云朵船在空中遨游，可是，当我们游过城市的上空，马路上的汽车排放出的尾气，向我们冲来;当我们飞过郊区，工厂的烟囱喷出的黑烟，向我们冲来;当我们飘过村庄。秸秆燃烧的烟雾，向我们冲来。这些含有二氧化硫、一氧化氮的酸性气体和入打入我们的阵营中，我们都生病了，变得身体发酸，浑浊不清……我们又落向大地，可这次就不一样了，草见到我们，快速的把头扭了过去;花见到我们，嫌弃你把花瓣合拢;树见到我们，恐惧的颤抖着枝条。我们变成了大家厌恶的“酸雨”。变成了酸雨的我们腐蚀了土地，污染了河流，人们都厌恶这样的酸雨滴。

听了我的经历，你一定很讨厌那个后来变成酸雨的我吧？呜呜，好委屈，其实我也很讨厌那个变成酸雨的自己。你能帮帮我吗？希望你能做一个环保小卫士，倡导绿色出行，不焚烧秸秆，不烧高硫煤，让天空更蓝，山更青，水更绿，那样我就永远是一颗可爱的小雨滴！

教师点评：文章中心明确，有条理性，内容丰富，语言流畅，见地独到。作者发挥了丰富的想象力，让文章既新奇又有趣，非常吸引人。令人感到惊叹的是，作者在发挥想象的同时，也做到了联系实际、做到了“用想象解决当下问题”，可见作者善于观察、善于发现的用心。作者充分展开联想，从而设计出了这样一个情节丰富的故事。这个故事不仅有趣，还具有启发性和引导意义，很好地做到了寓教于乐。