吊兰

三年级 状物 388字
2023-01-14 10:47:22

我家有盆吊兰。

实际上应是有两盆的;都是绿边金心。

大的那盆有一根食指宽,油亮亮的;茎处又分出三两条枝,枝淡黄,尽头则悬挂一颗小版吊兰;根盘旋扎缠,看起来大大方方。

小的那盆叶子有小拇指宽,细细瘦瘦的,根也大不了多少;枝是没有的,对比起来有一股小家碧玉的感觉。

可去年疫情,我家本意是搬去新房度一周假,谁料天有不测风云,这一度就是四个月过去了。

等我回到旧屋中,我便悲痛地发现--那两盆吊兰都枯死了!

更令人可悲的是,大的那盆有一只虫在啃食它未完全委屈的根!

她本来想把小的也一起丢掉的,可经不住我苦苦哀求,只得留下了这盆枯死的植物。

我往喷壶中装水,不管三七二十一将它全部倒下去。

“够了够了,再多就......"

一日,两日,一周......

我都没有看见一点绿意。

可每当我看到它那似乎有一些舒展开的根时,就无法觉得这没有价值了。

崭新的芽出来了,仍是绿边金心,却把夕阳压为了配角。

价值是人定的,只要你认定它还有,就不会消失。

教师点评:文章主题清晰,有条理性,取材真实,立意独到。作者选取了这一生活中常见的事物做了介绍,带领读者更多地对事物做了了解和认识。无论是植物的外形、外观特点,还是植物的生长特性,抑或是植物的品格、特质,都在文中得到了丰富、深入的展现。