我的教室里充满了清新的空气，因为我们的植物角上摆放着各种各样的花草。有浑身长满了刺的仙人掌，有胖乎乎的多肉……我最情有独钟的，还是那盆茂盛的绿萝。

绿萝的叶子有大有小，郁郁葱葱，新冒出来的叶芽嫩绿嫩绿的，许多年长的叶子是翠绿的。我托起一片叶子，观察起来。墨绿墨绿的叶片让我想起了散发着墨香气的书房，也让我想起了历史悠久的三星堆文物中可爱别致的小绿马。叶片呈水滴状，又如同一个倒过来的饱满圆润的爱心，和巴掌差不多大小。一根粗粗的主茎把叶片一分为二，分茎纵横交错，犹如蜘蛛密密麻麻的大网，犹如分叉的树枝，浅浅的。用手轻轻摸一摸，叶片光滑极了，甚至有一点柔软。凑上前嗅嗅，一股淡淡的清香扑鼻而来，令人心旷神怡。

每当给绿萝浇完水，上面总会残留着露珠。这些露珠映衬出天花板的雪白，大的大，小的小，有的大如指甲盖，有的小如蚂蚁。一颗颗晶莹剔透的露珠好似一个个玻璃球，也好似一颗颗亮晶晶的钻石，多么美丽呀！这些可爱的露珠衬得绿萝更加惹人喜爱了。

每天早晨，当我跨进教室，第一眼看到的就是那盆茂盛的绿萝。我总会微笑着冲它点点头，它也随风摇了摇身子，好像在向我问好。一到下课，我就马不停蹄地赶到植物角，看看绿萝的叶芽长大了吗，看看有没有快要凋零的枯叶。

这就是我的植物朋友——绿萝，你喜欢吗？

教师点评：文章主题明确，结构完整，取材真实，语言生动。作者选取了这一生活中常见的事物做了介绍，带领读者更多地对事物做了了解和认识。无论是植物的外形、外观特点，还是植物的生长特性，抑或是植物的品格、特质，都在文中得到了丰富、深入的展现。