要说我喜欢的动物，那可是多的数不清了：有袋鼠、老虎、兔子……其中我最喜欢国宝大熊猫了，一开始我对熊猫并不感兴趣，直到那一天，老师布置了一篇作文就是写大熊猫，放学回家时，我把这个作业告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“正好明天星期六我带你去观察一下大熊猫。”“好呀好呀！”我说。

第二天，我已经迫不及待地叫醒了爸爸妈妈，我刚走到动物园的大门，往里面一看，看到了各种各样的小动物，我喊道：“爸爸妈妈你们走快点。”“着什么急呀！一会儿够你玩的。”爸爸妈妈说。我们走进了动物园。来到观察熊猫的地方，我拿出自己的小本子，开始记录，我看了看大熊猫，有着黑白相间的毛，眼睛外面有着许多黑的。就像长了黑眼圈一样，我刚观察完样子，就看见一个熊猫手上拿着竹子津津有味地吃了起来。原来熊猫喜欢吃竹子呀！我赶紧记录了下来，刚记录完，就看见了两个熊猫在那里抢竹子吃，我说：“那两个熊猫可真有意思。”

傍晚，我观察好了熊猫，就回家了。

教师点评：这篇作文描写了作者观察熊猫的经历，表达了自己对熊猫的喜爱，语言生动有趣。但是，这篇作文中有些地方可以进一步改进，比如开头可以更具有吸引力和引导性，让读者更好地进入故事情境；同时在记录和描写熊猫时，可以加入更多的细节和感官描述来丰富作文，让读者更加生动地感受到熊猫的可爱和神态。同时，语言表达方面还可以继续提升，让作文更具有表达效果和艺术感染力。