有趣的“泡泡龙”

三年级 应用文 638字
2023-11-14 20:03:43

一天,我看了一本叫《我爱科学》的书,书里介绍了许多有趣的小实验,有筷子提米、盐水浮鸡蛋……我被其中一个叫“泡泡龙”的实验给深深的吸引了。我眼睛骨碌一转,想亲手做做这个实验。一定很有趣!

我跑到厨房里准备了实验所需要的材料:一个盘子、一小杯清水、一瓶洗洁精、一张湿巾纸、一条橡皮、一个空矿泉水瓶和一把剪刀。材料都准备齐了。

说做就做,我先把矿泉水瓶从中间对半剪开,留下带瓶口的那一半。接着,我把湿巾套在瓶子的切口处,再用橡皮筋把湿巾纸绑好。然后我将清水倒进盘子里,并挤出了一些洗洁精进去,用筷子搅拌均匀,让盘子里的水和洗洁精混合在一起。混好了,我把瓶子有湿巾的那一端放在泡泡水里浸泡一会儿。好了,到最后的重头戏了口啦!

我捧起瓶子,对准瓶口用力的吹气。刚开始,时间纸上只有冒出一点小泡泡,我有点担心实验能否成功。然后我加大力气使劲的吹,奇迹出现了!湿巾上冒出的泡泡进来像一条龙一样慢慢地“飞”起出来了,我又不断的吹,这条龙像活了一样越吹越长,最后我不得不站在椅子上吹,我又惊喜又惊讶,弟弟和姐姐在一旁也被这个实验给惊艳到了,一直拍手叫好,妈妈也为我点赞!

第二天我把这个实验告诉了老师,疑惑不解的问老师:“为什么泡泡会从湿巾里像龙一样飞出来?”老师说湿巾由纤维组成,纤维之间有无数个小空隙。当我们向瓶子里吹气后,每个小工系就像一根吹泡泡的管子,所以一下就能吹出许许多多细密的小泡泡,形成一条长长的“泡泡龙”

真好,“泡泡龙”这个实验在我心里埋下了科学。只要生活中能够留心观察,就能发出有趣的东西。

教师点评:文章主题清晰,结构清晰,内容丰富,文笔流畅,立意独到,情感饱满。文章要素齐全,内容完整,细节充实,文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。