漫步在校园里，我感到一种宁静与活力交织的氛围。这里有绿茵茵的草坪，郁郁葱葱的树木，还有欢声笑语的孩子们。这就是我们的校园。

校园里的草坪是我最喜欢的地方之一。草坪上铺满了细嫩的绿草，像一块绿色的地毯，给人一种舒适的感觉。草坪上有一棵棵高大的树木，它们在阳光的照射下显得格外美丽。有时，我会找一个舒适的角落，躺在草坪上，仰望着蓝天白云，享受宁静的时光。

校园里有一个小花园，里面有各种各样的花卉。春天，花园里盛开着桃花、杏花、梨花等各种花朵，花香扑鼻，让人陶醉其中。夏天，花园里的玫瑰花开得最盛，红的、粉的、白的，五彩斑斓，美丽极了。秋天，花园里的菊花开得最艳，金黄的、红的、白的，像一片片火焰在飞舞。冬天，花园里的梅花含苞待放，预示着春天的到来。每次经过花园，我都会驻足观赏，心情也随之愉悦。

校园里的教学楼是我们学习的地方。教学楼里的教室明亮宽敞，桌椅整齐有序。教室的墙壁上挂满了老师和同学们的精彩作品，激励着我们不断进步。每天放学后，我都会在教室里专心完成作业，感受到知识的魅力。

校园里还有一个大操场，是我们锻炼身体的地方。操场上有标准的田径跑道和篮球场，还有一片绿油油的草坪。每天放学后，同学们会在操场上奔跑、打球，展示自己的才华。我喜欢在操场上和同学们一起玩耍，感受到团结和友谊的力量。

校园里的图书馆是我最爱去的地方之一。图书馆里摆满了各种各样的书籍，有童话故事、科学知识、历史传记等。我喜欢在图书馆里寻找自己感兴趣的书籍，静静地阅读。书箱是我心灵的营养品，让我开阔了视野，增长了知识。

校园里的每个角落都充满了生机和活力。在这里，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友。校园是我成长的摇篮，它给予我无限的温暖和支持。我爱我的校园，爱这里的一草一木，爱这里的每一个角落。让我们一起努力学习，为校园增添更多的光

教师点评：文章主题突出，结构清晰，内容丰富，文笔流畅，情感细腻。作者依照一定的空间顺序对景物做了介绍，营造了空间感，让文章更加清晰地呈现了景物及其特征。抓住景物的特点进行描写，重点突出。作者借景抒情，将自己的情感融入到了风景之中，文章很有感染力。