“浮起来了，浮起来了！”一阵欢快的叫声从我们班传了出来。你知道我们今天要做什么实验吗？那就来看我的作文吧！

今天的实验课上，老师问我们：鸡蛋放在水里会怎样？大家异口同声地回答：“当然是沉下去啦！”老师神神秘秘地说：“是吗？那我们做个实验看看吧！”大家都不知道老师葫芦里卖的是什么药，个个满怀期待地盯着他的一举一动。

只见老师先拿来一碗清水，再把盐放入水中，盐像调皮的小朋友在水中东奔西跑。搅拌后，老师终于拿出一个鸡蛋，并给他取了一个好听的名字叫“小光头”。老师把“小光头”放入水中的那一刹那，同学们都目不转睛地盯着，期待奇迹出现。不料，“小光头”就像不会游泳的小孩子一样，沉在水底纹丝不动。同学们纷纷发出唏嘘声，内心浮起一丝丝失望。

可是，老师却信心满满地开始做第二次实验。这次，老师又放了三勺盐，再次把“小光头”放入水中。小光头居然开始挪动了，它半沉半浮地漂了起来！一下子人群中有人兴奋地叫了出来：“哇！真的动起来了！”但是“小光头”像不认识我们一样，不敢把整个身体探出来。

第三次实验又开始了，老师多放了一些水和盐，说：“你们相信这次鸡蛋会浮起来吗？”同学们把头点得像小鸡啄米一样。老师再次把身负艰巨任务的“小光头”放入水中，“小光头”果然浮出水面了！”浮起来了，浮起来了！”一阵欢快的声音从我们班传了出来。同学们像是自己完成了重大的实验一样，开心得手舞足蹈起来，连连拍手叫好。

最后，老师揭开了实验答案：鸡蛋在盐水里的浮力比在淡水里的浮力更大，所以鸡蛋会浮起来。

后来，我回家也玩起了这个实验，每次都成功了噢！科学课，真有趣！你要是也想玩，就来红旗实验小学找我吧！

教师点评：文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段实验经历得到了细致、流畅的展现。