我的班主任姓张，是我们学校的英语老师。她今年三十多岁，长着一张瓜子脸，脸上总是挂着微笑，好像永远都那么年轻。张老师很注重环保，她总是穿着绿色的衣服，所以我们都叫她“绿色”班主任。

张老师在班级里实行了一种叫做“绿色生活”的教育方式。她鼓励我们节约用水、用电，还教我们如何分类垃圾。她告诉我们，地球是我们共同的家园，我们要爱护它，保护它。在张老师的引导下，我们班的同学们都养成了良好的环保习惯。我们把废纸、塑料瓶、易拉罐等垃圾分类投放，学校里的绿化骨也变得越来越美。

有一次，学校组织了一次环保活动，张老师带领我们去捡拾校园里的垃圾。我们宁着垃圾袋，沿着绿化带捡拾垃圾。张老师告诉我们，捡拾垃圾的过程中，我们要注意保护自己，不要接触有毒有害的垃圾。我们捡拾完垃圾后，张老师还教我们如何处理这些垃圾，让我们明白了垃圾分类的重要性。

张老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。有一次，我生病了，张老师特意到我家看望我，还给我带来了一束鲜花。她告诉我，鲜花可以帮助我早日康复。我非常感激张老师的关心和关爱，她的关爱让我更加坚定了要好好学习，不辜负她的期望。

在张老师的教导下，我们班的同学们都努力学习，成绩不断提高。我们还成立了一个环保小组，负责学校的环保工作。在张老师的带领下，我们参加了许多环保活动，如植树节、世界环境日等，为保护地球环境尽一份力量。

张老师就像一棵绿色的大树，给我们遮风挡雨，给我们带来希望。她的绿色教育让我们明白了环保的重要性，也让我们学会了如何关爱地球。在张老师的影响下，我们班的同学们都成为了热爱环保的小卫士，为保护地球家园贡献自己的力量。

我会永远铭记张老师的教诲，努力学习，用自己的实际行动为地球环保事业贡献力量。我相信，在张老师的关爱和引导下，我们一定会成为地球的守护者，让地球变得更加美好。

教师点评：文章主题明确，取材真实，语言生动，情感真切。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。