起点.过程.终点

三年级 议论文 733字
2023-10-28 21:57:05

人生之路不过就是起点.过程.终点罢了。

一一晨曦

名人说过:“得到的多,失去的也多。失去的多,得到的也多”。他们自然而然的形成了两个对立又相互融合的面,他们具有斗争性和融合性。在当世,有许多人把它们看成不同的。有的看成起点,有的看成过程,有的看成终点。而我认为,得与失,既是起点也是过程,最后为终点……不论其行,最后皆为真谛。

得与失.起点

对我来说,得与失并不算得了什么。它可以算作我的一个起点,我也把它看作起点。得即失,失即得。得与失分别为两个起点,每一个人都有他的得与失。而每一个人的得与失都是起点,或许他们的德语是起点不同罢了。而过程呢?

得与失.过程

重复上述,每个人都有得与失。未必不要感到遗憾什么,因为在得与失的过程中总是丰富的。这其中的过程,我们或多或少因为得与失哭过、笑过。要看开,不要太过纠缠得与失的过程,一切得与失也不能看的太重。得到的亦好也亦坏好,失去的也是亦好亦坏。得与失他与过程并不两样,无与。人生过程那些所谓的得与失,在很多时候没有什么实际上的意义,而是在这过程中,带路的无法挽救的或恶劣,或悲伤,或仇恨的心情。它可以使人们失掉整个生活的感受和看法,其得与失的过程也影响着得与失的结局。

得与失.终点

得与失相对而言,也仅仅相对而言。得时认为失去,失去时又得到。无意于所谓的得与失,其也无具意。现实在得必有失,在失必有得。在对于得与失而纠结中后而停下的终点,我们忽略了一个事实:得与失一开始作为了起点,后形成过程,最终成为终点,时间的过客,不论来者得失,不论往者得失。不汲汲于得,也不戚戚于失。无论得与失,终到的终点皆也然成了定局。

我把得与失看作起点;我把得与失看作过程;我把得与失看作终点;得与失亦是起点,也是过程,还是终点。不论看作什么,皆为人间真谛。

教师点评:文章中心明确,思路清晰,内容具体,文笔流畅,立意独到。文章论点明确,论据得当、丰富,具有时效性。文章的论述循序渐进,脉络清晰,说理有力。文章层次分明,开篇提出中心论点,正文列出从多个角度切入的分论点,结尾加以总结,划分了文章严密、清晰的层次。